關於參加2023年高考備考複習的學習培訓的總結
1. 重點：《高考說明》是高考命題的依據，是複習教學的依據。認真領會《高考說明》，一輪複習可參閱往年的《高考說明》。這個是方向
2. 理科綜合試卷結構表（總分300 物理佔 110）
選擇題：
選擇題（一）共13小題，每小題6分，在每小題給出的四個選項中，只有乙個是選項符合題目要求的（生化）
選擇題（二）共8小題，每小題6分，在每小題給出的四個選項中有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求，全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。（物理）
選考題選考題要求考生從給出的3道物理題，3道化學題，2道生物題每科任選一題作答，並用2b鉛筆把所選題號圖黑，注意所做題目的題號必須與所塗題目題號一致，在答題卡選答區域指定位置答題，如果多做，則每學科按所做的第一題計分。
（個人認為物理選修可選3-4 3-3 從往年出題難易上看3-4 相對容易點最好學習完 3-3 3-4 讓學生高考時根據自己情況有所選擇）
3.必修內容範圍及要求
1、影象問題要加強:v-t、相遇追擊影象 （f-t出過一次）
2、09、10年, 11年24題計算題（14分）
注意：1、選擇題電路的考察：多為交流電（變壓器）與電路的結合、並常見動態分析）
2、實驗題考察： （歐姆定律、閉合電路歐姆定律）結合電路每年必出電學實驗，內容較多，能力要求較高。1．要求會正確使用的儀器主要有：
刻度尺、游標卡尺、螺旋測微器、天平、秒錶、電火花計時器或電磁打點計時器、彈簧秤、電流錶、電壓表、多用電表、滑動變阻器、電阻箱等。2．要求認識誤差問題在實驗中的重要性，了解誤差的概念，知道系統誤差和偶然誤差；知道用多次測量求平均值的方法減小偶然誤差；能在某些實驗中分析誤差的主要**；不要求計算誤差。
3．要求知道有效數字的概念，會用有效數字表達直接測量的結果。間接測量的有效數字運算不作要求。
4．必修1.2主幹知識，要求ⅱ典型模型題，重要概念考察能力多。
（高考命題90%的題來自ⅱ級要求，複習時重點強調）
力學要求ⅱ 14個考點
1.位移，速度和加速度
2.勻變速直線運動及其公式和影象
3.力的合成和分解
4.共點力平衡
5.牛頓運動定律及其應用
6.運動的合成與分解
7.拋體運動
8.勻速圓周運動的向心力
9.功和功率
10.動能和動能定理
11.重力做功與重力勢能
12功能關係、機械能守恆定律及應用
13.萬有引力定律及應用
14.環繞速度
選修3-1,3-2主幹知識，要求ⅱ典型模型題，重要概念考察能力多
電磁學要求ⅱ 11個考點
15.庫侖定律
16.電場強度，點電荷的場強
17.電勢差
18.帶電粒子在勻強電場中的運動
19.歐姆定律
20.閉合電路歐姆定律
21.勻強磁場中的安培力
22.洛倫茲力公式
23.帶電粒子在勻強磁場中的運動
24.楞次定律
25.法拉第電磁感應定律
5.如何有效的複習
1） 第一輪複習要求：精心準備資料、認真落實第一輪複習
1.選好資料。
2.列好計畫（備課組計畫不能變）
3.課堂主要是老師講解，知識實驗一起過。
4.布置課後習題，重點要檢查落實，
5.重點知識給足時間，難點知識不能一步到位.
6.習題課， （六人學習小組）老師只點撥大家都不會的
7.月考試卷評講先六人小組討論一節課，對比找得失，第二節課評講個別難點
8.每次月考完必改錯，寫反思
10.各班建立學習互助組，課餘時間討論問題.
2）第二輪複習的特點是「綜合歸納，模型練習」。
考生要具備明確知識間的聯絡與相關歸納的能力，首先進行查缺補漏控制難度，依據考試大綱說明對知識進行系統的再次梳理，不留死角。再次切實做好查缺補漏的工作。
以模型練基礎：自行歸納總結在高中物理部分的典型「模型」。例如：
「自鎖」，「傳送帶」、「豎直麵內的勻速圓周運動」、「木板木塊」、「帶電粒子圓周運動的動圓」，「電磁場」，「相遇影象」在模型中對不同部分的知識進行整合多個進行角度提問和思考。從中練習對基本概念、基本規律的理解，掌握基本題型及解題方法。
同時，注重解決實際問題時對於基本「模型」的應用和拓展。在識別並應用的同時加強題後反思，將「新問題」看做「舊模型」的變式。提高分析判斷、解決問題的能力。
2） 第三輪複習
1. 回歸課本，引導學生借助知識網路梳理基礎知識。
2.看糾錯本。讓學生檢視自己曾經出現過的失誤，找到自己知識的漏洞，思維方式的偏差，解題規範的疏漏，錯誤集中的點作為訓練重點，有目的的精選一些材料進行訓練，不讓同樣的錯誤在高考中重現
3.對其中的那些命題可能性極大的知識點強化到位
4 .進行限時強化訓練（4 5 6強化 ）
六套選擇題強化五套實驗題強化四套計算題強化
5.調整狀態。注意總結前面考試的經驗教訓，幫助學生調整好考前情緒，不要急躁、扎扎實實地複習，主幹知識要加強記憶，考前不做過難的題，要有平靜的心情、穩定的情緒
6.對2023年高考複習的幾點建議
1.高考複習教學有沒有效益，不是指教師有沒有教完內容或教的認真與否，也不在於老師講了多少題,學生做了多少題。而是指學生是否真正理解物理知識、規律，並掌握物理研究的基本思路和方法，包括解題的思路、方法等。
最終的落腳點是學生在高考中能夠取得好成績!
2.如果學生學習沒有收穫或收穫不大，如果學生學得很辛苦，但事倍功半,即使教師教得很辛苦也是低效甚至無效的教學,無用功太多。所以，從學生的角度出發，有效複習是關鍵！
3.高考複習一定要強化研究，特別是集體研究！
4．如何採取有效的措施去應對高考，需要大家去共同研究、解決。
一是對學生負責，二是對自己負責。脫離《課程標準》、《高考說明》，單兵作戰，憑直覺、憑經驗的盲目複習，是不可取的。從六年的高考結果看，一些名校、名師之所以能夠取得優異高考成績，不僅僅是生源的問題，研究起的作用非常重要。
5.淡化特殊技巧，注意通性通法
高考的宗旨是考查高中物理的基礎知識、基本技能、基本思想和方法。近幾年的高考試題堅持新題不難、難題不怪的命題方向。因此，在複習中要注重知識，充分體會通性通法在解題中的作用，系統掌握知識間的內在聯絡，捨棄偏、難、怪習題，淡化特殊技巧。
不要過多的「玩技巧」，這樣會使成績好的學生「走火入魔」，成績差的學生「信心盡失」。
6.調整好考前狀態，掌握好應試策略
高考前和高考中，大部分高三的學生都會感到巨大的壓力，這是必然的。考前適度的緊張和壓力會促進同學們全面認真地複習，從而達到良好的考試效果。但是，也有一些同學會因為過度緊張、焦慮和慌亂，而影響考試水平的正常發揮。
所以，高三的同學必須注意高考前和高考時的心理調整。如果高三的同學能採取科學的考試策略，就能在高考中取得理想的成績。高考是一場知識戰，也是一場能力戰，更是一場心理戰。
通過此次學習使我更明確了複習方向，對物理高考有了更深的認識，哪些是重點哪些是必考也做到了心中有數。在下一步教學中，把這些融入到高三的複習中去，為2023年高考的輝煌貢獻自己的力量。
2023年高考物理複習備考會內容簡記
一 2012年高考試題分析及啟示 2012年高考新課標卷物理試題的幾個特點 突出了對基礎知識 主幹知識 重點知識的考察，體現了物理學科的特點 加大了對考生能力的測試力度，體現了發展性的要求 五大能力 理解能力 推理能力 分析綜合能力 應用數學知識解決問題能力 實驗能力 體現了對物理學史和物理學研究方...
2023年高考備考複習總結
高台一中趙偉吉 各位同仁 大家好 回顧2014屆高三備考複習工作，有值得肯定的成功經驗，也有應該反思的諸多遺憾。現就高三歷史複習備考中的一些做法和體會 不足和反思，與老師交流，不妥之處，敬請批評指正。一 按照三輪複習的思路進行複習 1 第一輪複習 1 時間安排 2013年7月 2013年12月。2 ...
2023年高考語文備考複習
命題意圖 此題考查語言連貫排序能力。能力層級為d級。知識依託 語言連貫排序知識，基本篇章結構知識，邏輯知識等。解析 從動物受到傷害的程度這一角度出發，按由輕到重的邏輯排序。答案 b 錯解分析 錯選a c d，未能把握此語段的乙個主要考查要點，即按一定事理邏輯排列語序。方法技巧 一般來說，語段的排序主...