安長忠高考化學總複習首先需要搞清的幾個問題
一、新課程高考命題的趨勢：
二、新課程高考試題的特點：
三、答好高考題的標準以及學生提高高考成績的成功經驗：
四、從未見過類似的高考試題如何引導學生處理：
五、新課程高考化學命題改革設想：
六、新課程高考試題內容改革的具體措施：
七、高考試題與高考試題之間的變化、轉換關係與命題技巧分析：
八、2023年高考化學考試範圍：
九、必考內容：考試說明：
十、選考內容：考試說明：
十一、寧夏高考模式及複習策略：
十二、如何引導學生「充分利用教材」搞好複習：
十三、優質高效複習課堂的七個「要讓」：
第一講：2023年高考化學總複習方法與備考策略
一、把握2023年高考複習的方向和備考策略
二、深入研讀考試說明，認真研究新課程高考命題方向，立足教材，選好教參，用好教參，提高複習的針對性
三、引導考生重視雙基訓練，加強學生能力的培養，突出複習的實效性
四、引導考生重視對化學實驗內容的複習，切忌以講實驗代替做實驗，避免實驗複習的隨意性
五、在整個複習過程中應做好「回頭看」和「周周清」的工作，倡導集體備課，發揮團隊合作優勢
六、回歸課本，落到實處
七、引導學生重視課本，鞏固雙基，挖掘**關係
八、經常聯想，善於總結，把握知識網路，使知識系統化、規律化
九、加強學生資訊獲取及應用能力的培養
十、講究複習方法，歸納小結、掌握技巧，把握高考脈博
十一、引導學生把握重點與難點，消除盲點，及時糾錯
十二、有效訓練，培養審題能力，規範答題行為
十三、加強學生語言表達及規範訓練
十四、關注新增知識點、考點的複習
十五、準確把握選修模組的教學要求，不要隨意加深加難
十六、新課程高考化學計算的考查，應引導學生做到以下幾點
十七、複習階段的課堂教學應該重點抓好以下幾點
十八、在總複習階段還要注意抓好以下幾個方面
第二講：新教材高考複習的具體做法和特點
一、如何落實好必修課和選修課的教學進度，把握深度和廣度
1.課改精神與學校實際相結合
2.選修內容與高考情況和學生實際相結合
二、寧夏高考模式及複習策略
三、高考新教材制定複習計畫的指導思想和依據以及達到的目的和要求
1.制定複習計畫的依據
2.制定複習計畫的指導思想
3.複習達到的目的要求
四、寧夏有名的重點中學高考複習的具體做法
五、高考新教材「人教版」和魯科版特點以及具體複習對策
第三講：高考化學總複習專題講座
第一專題高考考出好成績必須搞清的幾個問題
一、高考命題的新趨勢：
二、高考試題特點：
三、學生答好高考題的標準及要求：
四、從未見過類似高考試題的處理方法：
五、近幾年來高考化學命題改革的設想：
六、近幾年高考試題內容改革的具體措施：
七、高考總複習中應注意的問題：
八、高考試題與高考試題之間的變化、轉換關係：
九、銀川市各重點學校新教材高考複習方法與策略：
第二專題如何搞好高考化學總複習
一、時刻以「課程標準」和《考試說明》為依據，正確處理好「課標」與「課本」的關係。
二、抓住本學科的教學（複習）特點，採取有效措施，解決本學科複習中存在的主要問題。
三、高考化學總複習採用的複習方法與過程：分章複習；分塊複習；綜合訓練，模擬測試；查漏補缺，摸規律，增加知識覆蓋面。
四、高考化學總複習採用的複習方法是「六環節十二個字」：
1. 預習 2. 提問 3. 討論 4. 精講 5. 精練 6. 點評。
五、繼續引導學生讀好課本、用好課本，正確處理好「課本」與「練習題」及「課程標準」與「課本」的關係。
六、想方設法地抓好學生各種能力的培養（聯絡實際，講方法、求實效）。
（一）記憶能力的培養：
1. 摸規律記憶 2. 小結歸納記憶 3.
聯想記憶 4. 重複記憶 5. 理解記憶 6.
比較記憶 7. 系統記憶 8. 形象記憶 9.
總結記憶 10. 強化記憶 11. 順序記憶 12.
提示記憶 13. 鞏固記憶 14. 壓韻記憶 15.
興奮記憶等十五種記憶方法（具體內容略）。
（二）自學能力的培養：
（三）理解能力的培養：
（四）觀察能力的培養：
（五）思維能力的培養：
（六）分析問題和解決問題能力的培養：
（七）實驗操作技能的培養：
（八）表達能力的培養：
七、提高高考化學總複習質量，應重點引導學生重視並抓好以下一些具體問題：
1. 重視學生個性差異：
2. 重視週期表中「左鄰右舍」的知識間的關係：
3. 重視訓練學生「一題多解」或」多題一解」的能力：
4. 要重視主要物質的結構、性質、製備、用途之間的相互關係：
5. 分類推進、分層培養；分層教學、分類指導：
6. 總複習期間應引導考生重視個人實際：
7. 總複習期間應引導考生明確目標，量力而行：
8. 繼續抓好課堂教學「六原則」「五環節」學生獲得牢固知識
「八步驟」的有效「教學方法」。
八、如何引導考生克服總複習中的「六忌」。
九、怎樣對總複習內容進行「六查」。
十、進行」六查」之後還要做好「六件事」。
十一、在課堂教學中常採用的幾種高效省時的教學方法。
十二、如何提高各門功課的學習效率及如何抓好「課堂常規」。
第三專題高考總複習重點知識規律歸納（24例）
（如何設法引導學生答全題、得高分）
1. 能夠做噴泉實驗的氣體有哪些？
2. 能夠使澱粉ki溶液變藍的物質有哪些？
3. 常見的漂白劑有哪些？
4. 可以發生銀鏡反應的有機物有多少類？
5. 可以使酸性kmno4溶液褪色的有機物有哪些？
6. 非金屬氣態氫化物的穩定性規律：
7. 金屬與非金屬形成化合物的穩定性規律：
8. 鹼類的穩定性及鹼性規律：
9. 含氧酸的穩定性及酸性規律：
10. 無氧酸的酸性強弱規律：
11～24. 具體內容見講稿（略）
第四專題高考總複習中涉及的不離開課本並且跟高考貼近的全稱「一定」或全稱「不一定」的熱點問題68例
第1例～第68例（具體內容見講稿）
第五專題高考總複習的衝刺階段，根據課本原理、知識點選編出有代表性、有規律性、有特點的練習題的具體例項26例
第1例～第10例（怎樣引導學生按照要求去編題、去做題、會編題、會做題。具體內容見講稿）
以下從11～26例，請按小標題題意編選出適合的練習題：
11. 抓住同類概念，範圍由大到小：
12.抓住「特殊關係」大膽判斷：
13. 抓住「特徵影象」析**題：
14. 抓住「特徵情況」周密分析：
15. 抓住「特徵性質」分析巧解：
16. 抓住「實驗特點」推理巧解：
17. 忽視特殊性，導致漏選：
18. 抓住「特殊途徑」背面智取：
19. 抓住「特徵依據」避繁就簡
20. 未審清題意，以偏蓋全而漏選：
21. 思路單一而導致漏解：
22. 因對概念缺乏正確理解而錯選：
23. 因不熟悉性質而錯選：
24. 因未能深刻理解原理而錯選：
25. 差量「神功
26. 綜合思考，評價分析：
第六專題高考化學總複習的各章考點，解題方法、技巧，實驗操作原理、現象三大部分歸類總結
第一部分：高中化學各模組各單元考點歸納總結
第二部分：各種題型的解題方法、思路和例項
1. 解答選擇題的方法17種：
2. 解答選擇題的題型20型別：
3. 其他題型的解答方法：略。
第三部分：主要實驗操作和實驗現象歸類總結的具體實驗80例
第1~80個問題（略）
第七專題對近幾年高考試題的分析及今後高考複習的指導
一、近幾年高考理綜化學試題的共同特點：
二、高考試題的整體結構和總體要求：
三、對高考複習的意見和建議：
1. 正確處理好「課標」與「課本」、「練習題」與「課本」的關係：
2. 注意學科內各知識體系之間的相互交叉和滲透：
3. 把握高考試題特點、更新教育觀念：
4. 加強實驗基本技能的培養與訓練：
5. 想方設法培養學生的各種能力：
6. 如何激發、培養學生的創新精神：
7. 繼續抓好「橫向」與「縱向」的聯絡，查漏補缺、全面複習：
8. 搞清概念、抓好「雙基」、重視基礎：
9. 審題要講方法、講技巧：
10. 學生高考總複習到怎樣的程度才能放心進考場：
11. 如何處理好解答高考題的方法與技巧：
12. 一切以學生發展為主體、力求體現新課改理念：
四. 歷年高考化學考試說明和2023年高考化學考試說明比較有何變化：
五. 如何正確理解和把握課程標準：
六. 如何引導學生解讀高考化學《考試說明》：
七. 已考高考試題分析與新高考試題題型展望：
八. 迎接高考各種型別試題命題趨向分析：
第八專題探索思維、培養能力、概念辨析、訓練技巧、問題解答、規律總結32例
1. 中學化學實驗操作中的七原則是什麼？
2. 中學化學實驗中溫度計的使用分哪三種情況以及哪些實驗需要溫度計？
3. 常見的需要塞入棉花的實驗有哪些？
4. 分子極性的判斷方法有哪些？
5. 常見物質分離提純的10種方法：
6. 常用的去除雜質的10種方法：
7. 中學常見的15種元素的特殊結構和特殊性質小結：
8. 化學實驗基本操作中的「不」15例：
9. 化學實驗中的「先」與「後」22例：
10. 實驗中導管和漏斗的位置的放置方法有哪些？
11～32. 具體內容見講稿（略）
第九專題高考總複習典型試題、模擬題、類似高考題舉例分析與解答方法（具體內容見講稿）
第十專題掌握各種提高複習質量及學生成績的切實可行的有效方法（具體內容見講稿）
第四講：迎接高考各種型別試題命題趨向分析
第五講：已考高考試題分析與新高考試題題型展望
第六講：2023年寧夏高考考試說明解析
第七講：高考典型試題分析、點評、舉例
主講教師：安長忠寧夏銀川市教科所特級教師
規範·反思·整合·高效
——2023年高三一輪複習策略
張福濤一、怎樣確定高三化學一輪複習思路
（一）認真學習《考試大綱》，明確其功能定位
（二）認真反思常規教學的效率
（三）濰坊市高三化學複習思路與方法
1. 濰坊高考備考三輪複習法
2. 三種基本課型及具體要求
3. 濰坊市四次統一考試及目的功能
4. 市、縣教研會及目的功能
5. 一輪複習整體思路
二、怎樣進行一輪複習教學設計
（一）加強集體備課，發揮集體優勢
1. 集體備課的要求和程式
2023年高考總複習化學有機實驗總結
2 鐵做催化劑的實驗有 溴苯的製取實驗 實際上起催化作用的是溴與鐵反應後生成的溴化鐵 3 氧化鋁做催化劑的實驗有 石蠟的催化裂化實驗。3 注意反應物的量 有機實驗要注意嚴格控制反應物的量及各反應物的比例，如 乙烯的製備實驗 必須注意乙醇和濃硫酸的比例為1 3，且需要的量不要太多，否則反應物公升溫太慢...
2023年高考最後總複習指導
一 最後階段複習三個提分原則 1 考什麼複習什麼，鞏固採分點。這個階段備考要把高考必考的考點以及考出概率較高的考點論證篩選出來了。這種考點有兩種，一種是主幹知識，一種是非主幹知識。主幹知識一般來說是年年考，年年考的我們已經非常清楚的把它都篩選出來了。非主幹知識往往是輪流考的，根據輪流考的規律，把那些...
2023年高考數學精華總複習
01.集合與簡易邏輯知識要點 一 知識結構 本章知識主要分為集合 簡單不等式的解法 集合化簡 簡易邏輯三部分 二 知識回顧 一 集合 1.基本概念 集合 元素 有限集 無限集 空集 全集 符號的使用.2.集合的表示法 列舉法 描述法 圖形表示法.集合元素的特徵 確定性 互異性 無序性.集合的性質 任...