09屆高三生物「光合作用」專項練習

2022-09-25 04:30:04 字數 3339 閱讀 5029

(複習班專用)

1、(08四川延考卷)現有甲、乙兩種植物,在弱光照條件下,甲植物葉片的光合強度比乙植物的高;在較強光照條件下,乙植物葉片的光合強度比甲植物的高;當光照強度進一步提高時,甲植物葉片的光合強度不增加,乙植物葉片的光合強度仍不斷增加。據此推測( )

a.甲、乙都是陰生植物b.甲、乙都是陽生植物

c.甲是陽生植物,乙是陰生植物d.甲是陰生植物,乙是陽生植物

2、(08上海生物)葉綠體含多種色素,其中一種色素能接受其它色素所吸收的光能,該色素是( )

a.胡蘿蔔素b.葉黃素 c.葉綠素ad.葉綠素b

3、(08上海理綜)在上海種植的新疆哈密瓜往往沒有原產地的甜,其主要原因是上海地區的( )

a.空氣質素差,光合作用強 b.土壤肥力足,呼吸作用弱

c.晝夜溫差小,糖分積累少 d.海拔高度低,水分散失多

4、(08廣東理基)光合作用強度可以用多種指標表示,以下不適合的是( )

a.植物體鮮重增加量  b.植物體乾重增加量 c.o2釋放量  d.co2吸收量

5、(08廣東生物)關於葉肉細胞在光照條件下產生atp的描述,正確的是( )

a.無氧條件下,光合作用是細胞atp的唯一**

b.有氧條件下,線粒體、葉綠體和細胞質基質都能產生atp

c.線粒體和葉綠體合成atp都依賴氧

d.細胞質中消耗的atp均**於線粒體和葉綠體

6、(07北京理綜)科學家研究co2 濃度、光照強度和溫度對同一植物光合作用強度的影響,得到實驗結果如右圖。請據圖判斷下列敘述不正確的是( )

a.光照強度為a時,造成曲線ii和iii光合作用強度差異的原因是co2濃度不同

b.光照強度為 b 時,造成曲線 i和 ii光合作用強度差異的原因是溫度的不同

c.光照強度為a~b,曲線 i、ii光合作用強度隨光照強度公升高而公升高

d.光照強度為a~c,曲線 i、iii光合作用強度隨光照強度公升高而公升高

7、(08寧夏)為證實葉綠體有放氧功能,可利用含有水綿與好氧細菌的臨時裝片進行實驗,裝片需要給予一定的條件,這些條件是( )

a.光照、有空氣、臨時裝片中無nahco3稀溶液

b.光照、無空氣、臨時裝片中有nahco3稀溶液

c.黑暗、有空氣、臨時裝片中無nahco3稀溶液

d.黑暗、無空氣、臨時裝片中有nahco3稀溶液

8、下圖甲、乙、丙分別表示某植物光合作用速率與光照強度之間的關係、溫度與光合作用速率之

間的關係及植物葉片的結構示意圖。下列說法不正確的是( )

a.若甲圖所示曲線為陰生植物,則陽生植物曲線與此比較c點左移,a點下移

b.由乙圖知,40 ℃時,植物體不能正常生長;而5 ℃時的狀態可用甲圖中b點表示

c.用大棚種植蔬菜時,白天應控制光強為c、溫度為25 ℃最佳

d.丙圖是c4植物的葉片結構,該植物②處的細胞不能進行完整的光合作用

9、在兩個相同密閉、透明玻璃室內各放置一盆相似的甲、乙兩種植物幼苗,在充足的水分、光照和適宜的溫度等條件下,用紅外線測量儀定時測量玻璃內的co2含量,結果如下表(假設實驗期間光照、水分和溫度等條件恆定不變)。下列有關分析,錯誤的是( )

a.在0~25min期間,甲和乙兩種植物光合作用強度都逐漸減少

b.在0~25min期間,co2含量逐漸降低是有氧呼吸減弱的結果

c.在0~25min期間,影響光合作用強度的主要因素是co2含量

d.上表資料說明,乙植物比甲植物固定co2的能力強

10、下列關於光合作用和呼吸作用的敘述,正確的是( )

a. 光合作用和呼吸作用總是同時進行 b.光合作用形成的醣類能在呼吸作用中被利用

c. 光合作用產生的atp主要用於呼吸作用 d.光合作用與呼吸作用分別在葉肉細胞和根細胞中進行

11、生長旺盛的葉片,剪成5公釐見方的小塊,抽去葉內氣體,做下列處理(見圖及圖注),這四個處理中,沉入底部的葉片小塊最先浮起的是( )

12、(2007·鄭州)下圖表示20℃時玉公尺光合作用強度與光照強度的關係,對於曲線的下列說法中,最恰當的是( )

a.b點的位置與玉公尺的遺傳特性和生長發育狀況有關,

不會隨環境溫度的改變而發生移動

b.a點葉肉中c5的含量較高,而c3的含量較低

c.當土壤中缺少n或mg時,b點將右移

d.c點葉片脫色後,用碘液染色,凡含有葉綠體的細胞,

都將被染成藍色

13、(08江蘇生物)某班學生選取了江蘇一水體中的4種生物:棚藻(單細胞綠藻),水綿(多細胞綠藻),菹草(高等植物)和顫藻(藍藻),用其生長旺盛的新鮮材料在人工控制的條件下,a、b兩組同時開展平行實驗,進行有關光合作用的研究。請分析回答下列問題。

(1)這4種生物中,含有葉綠體的有

(2)a組的實驗結果如上圖所示。據圖推測,一年中最早出現生長高峰的生物可能是夏季高溫階段最具生長優勢的生物可能是

(3)b組測得的棚藻淨光合放氧率明顯低於a組。仔細對比發現,兩組實驗條件的唯一差別是b組接種棚藻的濃度明顯高於a組。實驗在短時間內完成,水中也不缺乏各種營養,造成b組棚藻淨光合放氧率低的主要原因是

(4)在富營養化水體中,浮游藻類的大量增殖常常會引起魚類缺氧死亡,這種情形下,導致水體缺氧的主要原因有和

14、(08上海生物)請回答下列有關光合作用的問題。

(1)光合作用受到溫度、二氧化碳和光照強度的影響。其中,光照強度直接影響光合作用的

過程;二氧化碳濃度直接影響光合作用的過程。

(2)甲圖表示在二氧化碳充足的條件下,某植物光合速度與光照強度和溫度的關係。

1)在溫度為10℃、光照強度大於千勒克司時,光合速度不再增加。當溫度為30℃、光照強度小於l3千勒克司時,光合速度的限制因素是

2)根據甲圖,在乙圖的座標上標出光照強度為l2千勒克司,溫度分別為10℃、20℃和30℃時的光合速度。

(3)丙圖表示a、b兩種植物的光合速度與光照強度的關係。

1)當在千勒克司光照強度條件下,a、b兩種植物的光合速度相同。

2)a植物在光照強度為9千勒克司時,2小時單位葉面積可積累葡萄糖mg。(計算結果保留一位小數。相對原子質量c-12,h-1,o-16)

3)a植物在1天內(12小時白天,12小時黑夜),要使有機物積累量為正值,白天平均光照強度必須大於千勒克司。

息縣二高2009屆高三生物「光合作用」專項練習之二(複習班專用)答案:

d c c a b d b a b b c c

13、(1)柵藻、水綿和菹草

(2)菹草顫藻

(3)柵藻密度過大導致柵藻接受光照不足

(4)藻類呼吸的耗氧量增加藻類死亡導致微生物增殖,耗氧量增加

14、(1)光反應暗反應

(2)1)l1 光照強度

2)見右圖

(3)1)6

2)10.93)6

2019屆高三生物光合作用專題複習學案

光合作用 一.教學內容 複習光合作用 二.學習過程 1.光合作用的過程及c3 c4間的轉換 2.影響光合作用的因素有 1 光 光照強弱直接影響光反應 2 溫度 溫度高低會影響酶的活性 3 co2濃度 co2是光合作用的原料,直接影響暗反應 4 水分 水既是光合作用的原料,又是體內各種化學反應的介質,...

27高三生物光合作用和呼吸作用專題

wgyb sw 12 17編寫時間 2012 10 15 2.7光合作用和呼吸作用專題導學案 課型 複習課編寫人 史巨集偉審核人 孫秀嬋班級 姓名 考綱要求 1.光合作用和呼吸作用綜合應用 複習要求 1 理解光合作用和細胞呼吸的過程 影響因素 相關實驗及在生產實踐中的作用,學會分析實驗資料 圖表 曲...

高二生物光合作用

高二生物隨堂練習 光合作用1 班級姓名 1 葉綠體是植物進行光合作用的場所。下列關於葉綠體結構與功能的敘述,錯誤的是 a 葉綠體中的色素主要分布在類囊體膜上 b co2被固定的過程發生在葉綠體基質中 c 在葉綠體類囊體膜上能實現光能到化學能的轉換 d 光合作用的產物 蔗糖是在葉綠體基質中合成的 2 ...