學雷鋒材料

2022-09-23 08:54:01 字數 1858 閱讀 4538

我校2016-3學雷鋒活動主要內容

1 四五年級舉辦「我身邊的活雷鋒」徵文比賽

2 開展學雷鋒「六個一」活動

3 評選「學雷鋒標兵」並發獎

4 利用公升旗儀式,發出學雷鋒倡議

5 各班開展一次主題班會

附**及資料

關於評選「學雷鋒標兵」的通知

司疃小學 2016-3

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。為積極響應中心校號召,進一步推動我校「學雷鋒」活動和深入持續開展,弘揚中華民族傳統美德,引導廣大少先隊員積極投身於學校的文明建設,為共建「文明社會,文明校園」作出新的貢獻,少先大隊決定積極響應中心校號召,決定於2023年3月集中開展學雷鋒,獻愛心」活動。制定方案如下:

一、指導思想:

弘揚「奉獻、友愛、互助、進步」的精神,讓廣大少先隊員在奉獻中體驗快樂,在付出中昇華情感,在實踐中感悟生命的意義,引導和鼓勵學生在社會實踐中傳播文明、促進文明,推動我校「學雷鋒、獻愛心」活動深入持續開展,為共建「文明社會,文明校園」作出新的貢獻。

二、活動主題:

弘揚雷鋒精神,構建文明校園。

三、活動時間:2023年3月

四、活動內容及安排

(一)切實做好學雷鋒的宣傳發動工作

利用公升旗儀式、校園廣播、課前一支歌、班級宣傳欄及各班黑板報等宣傳陣地圍繞「學雷鋒」活動,加大宣傳力度,重點從增強愛國情感做起,在學生中弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神;從規範行為習慣做起,培養良好的道德品質和文明行為;從提高基本素質做起,促進學生的全面發展。

(二)認真開展好學雷鋒的系列活動

1、走出校園,開展為民服務活動。(五年級「把『愛心』獻給社會」社會實踐)

組織家委會和少先隊員組成紅領巾小隊,開展「學雷鋒做好事」實踐活動,隊員在家委會的帶領下,進入村莊,開展衛生整治,揀拾白色垃圾。還可組織隊員們到敬老院,帶上慰問和一些精彩的文藝節目,探望老人,為老人打掃衛生,給老人們奉獻一點愛心。紅領巾們可通過實際行動感染來往的居民,大家為創造整潔優美、安全文明的社會環境,構建文明文明社會貢獻乙份自己的力量。

2、手拉手,溫暖小夥伴。(四年級「把『誠心』獻給朋友」愛的日記)

開展「一幫一」活動,形成有效的結對、接力幫扶機制,樹立互幫互助,你追我趕的濃厚學習氛圍,繼續深入開展愛心助學活動使同學們共同進步。

3、講雷鋒故事,學雷鋒精神。(三年級「把『信心』留給自己」主題班隊會)

組織三年級學生閱讀並為老師同學講最受感動的雷鋒故事,各班級開展「告別不良行為,爭當文明學生」主題教育活動,通過主題班會,圍繞如何在構建文明校園活動中發揮少先隊員的模範作用這一中心,廣泛開展豐富多彩的教育活動,培養學生良好的行為習慣,提高學生的思想道德素質。

4、爭當孝敬的小雷鋒。(一、二年級「把『孝心』獻給父母」動手活動)

鼓勵低年級學生通過「為父母做一次飯、洗一次衣服、做一件禮物」等多種形式表達對父母的孝心和愛心。

5、實施「六個一」工程:

每位同學至少為社會為學校做一件好事,遇見老師問一聲好,說一句文明禮貌用語,幫助一位困難同學,在家為父母做一件家務。

(三)開展「學習雷鋒精神」徵文活動。(四、五年級)

通過文字的形式談談自己在學雷鋒活動中做了哪些有意義的事情,講講身邊的「活雷鋒」等等。以「我身邊的活雷鋒」為題或者題目自擬,內容積極向上,抒發自己的真情實感。字數在以上。

文章寫在稿紙上,字跡端正。本次徵文活動將在

四、五年級舉行,鼓勵每個學生都參加,3月20日前以班級為單位,每班至少上交2份(可多交)優秀作文到德育處。本次上交的徵文,將評選出

一、二、三等獎若干名,並頒發獎狀。

五、具體要求

1、高度重視,精心組織。全校各中隊組織要提高認識,高度重視,精心組織,把集中開展主題志願活動作為當前班級工作的重中之重抓實、抓好。

2、立足基層,務求實效。要立足基層,注重從實際出發,突出本地、本班特色,因勢利導,因地制宜。

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他自從當任村黨支部書記以來,就著力思考本村的發展大計,認真為群眾解決許多熱點難點問題,把為群眾辦好事 辦實事,使群眾得實惠作為他工作的出發點和落腳點。村里的五保戶 孤寡老人等困難戶的生產生活問題也都時刻掛在伍秀明的心上。逢年過節,他總要到困難戶家中探望,看看他們的節是怎麼過的 每到雨季他總要一天兩三...

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