,把社會主義榮辱觀教育納入校園文化建設。校園文化是師生精神面貌,思維方式,價值取向和行為規範的綜合體現。在校園文化建設中融入社會主義榮辱觀教育,必須充分利用校園網、廣播、校報、板報、宣傳欄、討論、社團組織等有效載體,開展形式多樣、內容豐富多彩的以弘揚和踐行社會主義榮辱觀為主要內容的活動。
,把社會主義榮辱觀教育納入社會實踐環節中。社會主義榮辱觀教育不是空洞說教,要真正入心、入腦,必須加強其與社會實踐的結合。只有在社會實踐中大學生才能真正了解和認識到自己在榮辱判斷上偏差,進而樹立社會主義榮辱觀。
只有通過各種形式的社會實踐活動,才能使大學生更好地深入了解社會,服務社會。實現社會主義榮辱觀教育與大學生的學習、生活、思想發展和心理感受有機結合,不斷提高大學生自身素養,使社會主義榮辱觀成為大學生的精神砥柱,推動大學生積極向上、健康發展。
,把社會主義榮辱觀教育納入大學生考核、評價體系中。社會主義榮辱觀的提出,進一步明確了考核評價大學生思想道德的標準。把樹立和實踐社會主義榮辱觀落到實處,必須進一步改進大學生考核工作,完善大學生評價體系。
把樹立和實踐社會主義榮辱觀的情況作為考核評價大學生的重要內容,引導大學生做到知行統一,促進良好的校風、學風和班風的形成。
以「八榮八恥」為主要內容的社會主義榮辱觀,把中華民族傳統美德與時代精神有機地結合起來,是新時期主流價值觀和道德建設的標桿,為大學生提供了明辨是非的判斷標準,提出了對大學生思想政治教育的責任。加強對大學生社會主義榮辱觀教育具有現實的重要意義，只有分清是非榮辱，明辨善惡臭美，乙個人才能形成真正的價值判斷，乙個社會才能形成能良好的道德風尚。
當代大學生婚戀觀
專業 班級 08級地理科學 2 班 小組組長 鐘南 08070247 小組主持人 葉治安08070234 小組成員 王萍 08070223 王珍 08070225 劉星晨 08070219 指導老師 盛芳 班級 08史地 2 班組員 葉治安鐘南王萍王珍劉星晨 摘要 大學生談戀愛是件非常普通的事情，也...
當代大學生的幸福觀
此外在當代的大學生中，拜金主義的幸福觀也普遍存在。由於市場經濟的影響，現在的社會成為乙個非常現實的社會，生活的很多方面都顯示了金錢的無比重要性。有些大學生將金錢看得比知識還重要，有錢就有一切，有錢就有幸福成為了現在很多大學生的人生觀和價值觀。尤其是現在一些家庭條件較好的同學會經常請同學吃飯，給同學買...
構建當代大學生社會主義核心價值觀
張家口學院藝術設計系谷莉 黨的十八大報告指出，社會主義核心價值體系是興國之魂，決定著中國特色社會主義的發展方向。我們大學生只有自己學習和踐行社會主義核心價值體系，堅持崇高理想追求，弘揚偉大民族精神，塑造文明道德風尚，才能健康成長為社會主義建設的有用之人。大學生是成長的群體 發展的群體，正處於人生發展...