做作業不僅能幫助孩子鞏固學習過的知識，而且能培養他們獨立完成作業、計畫安排時間、約束自己和承擔責任的能力。但是，有些孩子就是不願意完成作業，回家以後先想著玩，把作業拖到很晚才完成；還有的孩子喜歡邊寫邊玩，極易受外界的干擾，非得在家長的不斷督促下才去做。有些男孩子特別不願做語文作業，有些女孩子卻不願意做數學作業，不愛動腦筋；有些更嚴重的孩子乾脆就不記得老師留過作業。
這些問題讓家長十分頭痛，只好採取打罵的方式。打罵有時還真見效，但時間長了，孩子被打疲了，問題還是沒有得到根本解決，有些孩子還產生了撒謊、厭學等更嚴重的毛病。
分析孩子寫作業困難的原因，我們會發現：有些孩子在寫作業時感到吃力，是因為對老師所講的內容理解不夠，跟不上老師的講課進度，這些一般是智力問題，可以通過智商檢查來了解孩子的問題。而有些孩子是智力正常，甚至優秀，但注意力不集中，大腦老是處於興奮狀態，所以，上課時不好好聽講，寫作業時坐不下來，很難堅持獨立做完一件事，這就需要進行注意力集中的訓練，來幫助孩子改善大腦中樞神經的調節功能。
有的孩子腦與手的協調性差，想的是一回事，手上動作是另外一回事，所以，就會出現動作磨蹭拖拉，寫字顛倒、計算粗心、寫字出格等問題，往往有這些問題的孩子特別不愛寫字。不愛看書上的字，經常眼酸、頭疼的孩子一般來說是視力發育不良；而聽覺發育不良的孩子則會有教師的話聽而不聞，忘記所留的作業等問題。此外，還有些是學習動機不強烈，學習態度不端正或者是對學校的人際環境不適應進而影響學習，造成寫作業困難等等。
總之，上述問題都是孩子學習能力發展不足造成的，有先天和後天的原因，有些並不是孩子的學習態度有問題，家長要酌情處理，了解孩子究竟是在什麼環節上出了問題，然後再進行有針對性的矯治。
孩子不願上學怎麼辦？檔
楊老師 您的來稿我均已收到。謝謝您一直以來對我工作的支援。近日又刊發了您的一篇稿件。我會很快將樣報寄給您。剛接到山西一位讀者的 說他的孩子剛上高一，學習成績不好，孩子不願意去上學，也不好好吃飯。逆反心理很嚴重。我把您的電子信箱告訴他了，讓他向您諮詢請教。您也可就此撰寫 孩子不願上學怎麼辦 文章不需很...
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