答：選大多數同學喜歡的顏色。
2. 要想知道喜歡哪種顏色的同學最多？我們應該怎樣調查呢？
答：我們可以採用舉手、起立、畫「√」、「○」作記號等很多方式來收集資料。但是這些方式中舉手既快速又簡捷。
3. 統計表：喜歡紅色的請舉手，數出人數，記錄在統計表中。其餘三種顏色採用同樣的方式進行統計。
4. 這張統計表的第一行表示的是同學們最喜歡的顏色，第二行表示的是最喜歡的每種顏色的人數。統計表可以直接看出各種資料的多少，同學們可以根據這些資訊分析和解決一些問題：
（1）全班共有（ ）人；（2）喜歡（ ）色的人數最多；
（3）如果這個班定做校服，選擇（ ）色合適。全校選這種顏色做校服合適嗎？為什麼？
練習學校要給同學們訂做校服，有下面的4種顏色，選哪種顏色合適？怎麼知道哪種顏色是大多數同學最喜歡的呢？
（1）全班共有（ 38 ）人。
（2）喜歡（ 藍色 ）色的人數最多。
（3）如果這個班定做校服，選擇（ 藍色 ）色合適。全校選這種顏色做校服合適嗎？為什麼？
全班喜歡藍色的人數最多，所以如果這個班定做校服，選擇藍色合適。但是全校選擇這種顏色做校服不一定合適，因為全校學生不一定喜歡藍色的最多，應該再調查其他班級同學喜歡什麼顏色的人數最多，最後比較全校學生喜歡哪種顏色的人數最多，從而確定全校學生做哪種顏色的校服。
資料收集整理1課
資料收集整理第一課習題 班級姓名考號成績 1 下面是東竹園小學二年級學生參加校運動會各項目的人數情況。1 參加 的人數最多，參加 的人數最少，相差 人。2 參加跳遠的比參加賽跑的少 人，參加跳繩的比參加跳遠的多人。3 你還能提出其他數學問題並解答嗎？2 寒假中三位同學去福利院做好事。李明小麗王東 1...
資料收集整理
一 教學目標 1 使學生學會整理收集到的資料，填寫簡單的統計表，製作簡單的統計圖 2 理解統計圖表的各自特點，能合理地利用統計圖直觀地屜示資料，並通過資料獲得有用的資訊 能清晰地用自己的語言表達看法，能夠根據統計圖表中提供的資訊得出比較明顯的結論 3 通過對問題的討論，使學生更好地理解資料所表達的資...
資料的收集整理
課題資料收集整理 一 主備上課 時間總節數 課型執教班級 錄復備記 1 體驗資料收集 整理 描述和分析的過程，了解統計的意義。教學2 能根據統計表中的資料提出並回答簡單的問題，同時能夠 目標進行簡單的分析。根據統計表的資料提出有價值的數學問題及解決策略。教學重點 使學生初步認識簡單的統計過程，能根據...