從2023年開始，**決定用5年時間，在全國範圍內選聘10萬名高校畢業生到村任職，一時間，「大學生村官」成了社會熱議的新名詞。選聘高校畢業生到農村任職，既是**和省市著眼於農村的改革深化，為農村輸送培養新農村建設帶頭人而實施的「強基工程」，也是為黨政幹部隊伍儲備後續力量，培養造就有基層工作經驗、對人民群眾有深厚感情的高素質領導幹部人才的「育苗工程」，更在一定程度上緩解就業壓力，引導大學生轉變就業觀念，面向基層就業創業而開闢的乙個重要渠道。作為社會關注的熱點，大學生村官們應該具有以下的「沉浮」：
第一，從大學生的角色上沉下，由重新定位浮起。由於離開校園時間較短，部分同志工作中還留有大學生的氣質，存在自己是大學生就「高人一等」的思想，不願與基層百姓打成一片。其實，從走出校門到走向社會，每個人都會經歷一段心理上的適應期和角色轉換的磨合期。
就大學生村官而言，必須要有乙個明晰的認識和端正的態度，重新定位自己的角色，正確處理好理想與現實之間的關係，明確自己所肩負的職責。將大學生的氣質洗去，從作一名「村民」開始，逐步融入農村，熱愛基層。
第二，從大學生的學識中沉下，由重新學習浮起。「大學生村官」顧名思義，是接受過高等教育的，但學的知識都太理論，很少將其與實際相結合，很多時候在農村用不上，而且學校的生活環境都很純粹，而農村工作時而簡單時而複雜。這就要求同志們從作「小學生」開始，放下大學生的學識，認真虛心請教，重新學習，一點一點積累農村知識。
第三，從大學生的光輝裡沉下，由重新努力浮起。由於特殊的身份和較高的學識素養，大學生村官到村上工作以後，往往被別人高看一眼，成為基層幹部群眾關注的焦點。對此，大學生村官一定要有乙個正確的認識，把大學生的「光環」去掉，重新努力，把群眾的「高看一眼」化作工作上「更高一籌」的動力，以實際行動充分展示出當代大學生活力充沛、朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌。
大學生應有的就業價值觀
在經濟市場化的今天，我們大學生的就業價值觀念是否科學，關鍵在於我們是否能緊跟時代的步伐。之所以大學生就業難的原因是 大學生就業選擇薪水高 環境好 前景好和機遇多的城市，是造成大學生就業難的重要原因之一。也就是說，某些大學生的就業觀或者說是讀書價值觀未能與時俱進。我們的讀書觀裡有著根深蒂固的書中自有 ...
大學生村官
弱化選項 表述相對委婉的一些選項，包含一些比較弱化的詞語，如 有些 一些 大概 可能 部分 差不多 相近 相似等。5 時態錯誤 已然與未然 是指材料的時態和選項表達的時態不同，可能材料表述的是未來時態，而選項變成了過去時態，考生疏忽大意，導致選錯。6 情態錯誤 應然與實然 也叫可能與現實，是指材料的...
大學生村官
二 甲乙兩村積怨很深，一日，甲村某學生與乙村某學生，放學後因發生口角導致兩人大打出手，甲村學生受傷，其回家後，甲村學生父母召集20多人欲到乙村報復。當時甲村領導外出開會，假設你是甲村村主任助理，你該如何解決這一問題？考試吧分析 這涉及到危機處理問題。危機處理中首要的是分清輕重緩急，並保證處理的合理 ...