摘要：基於文獻資料及調查，對當前電子商務專業實踐教學環節進行現狀分析，指出其中存在缺乏技能的訓練、實踐教學效果並不太理想、缺乏實踐教學資源等問題。「五位一體」的電子商務綜合實踐教學體系，強調通過認知實習、基礎訓練、高階訓練、綜合模擬演練及綜合實戰訓練五個步驟，逐步地、整體地提高學生實踐技能。
本綜合體系在「電子商務網頁與**設計」課程中得到了較好的應用，實踐效果優良。
關鍵詞：電子商務專業；實踐教學；教學改革
中圖分類號：g642.0 文獻標誌碼：a？搖文章編號：1674-9324（2013）14-0229-02
一、引言
培養大量掌握電子商務技能的複合型人才，是高等院校培養目標面臨的問題之一[1]。但近年來，從電子商務專業學生整體就業形勢來看卻不容樂觀，電子商務專業應屆畢業生就業率遠遠低於全國大學生就業平均水平。但另一方面，許多電子商務企業人才難求，網易公司的總裁就曾感嘆拿著鈔票招不來人才，這種看似矛盾的現象凸現了高校在電子商務人才培養環節中的問題[2]。
電子商務專業人才培養與行業企業的實際需求之間存在嚴偏差，是直接導致電子商務專業畢業生「學難以致用」的根本原因。因此，要縮小這個差距，需要培養和提高人才適應社會的綜合素質與能力[3]。謝利民（2003）認為，技能包括外部動作技能和內在的心智技能兩方面，兩者是相互聯絡、相互依存的，實際操作技能的形成和熟練，不僅僅依靠語言的傳授，還要依靠實踐訓練[4]。
曾明等（2011）認為，在傳統的應試教育中，傳授是主要的教學方法，學生是被動的接收者，學生的創造性思維培養被忽視，發展受到束縛。隨著現代社會的發展和素質教育時代的到來，實踐教學作為教學中的薄弱環節，必須得到強化。實踐教學領域的教學方法改革，對培養學生的動手能力和創新精神具有至關重要的作用[5]。
綜上所述，進行高校電子商務實踐教學改革勢在必行。
二、電子商務專業實踐教學現狀分析
考研政治之「五位一體」介紹
文都圖書 五位一體的總布局是黨的十八大報告提出的，五位一體包含了經濟建設 政治建設 文化建設 社會建設 生態文明建設。它的具體內涵是經濟建設要加快完善社會主義市場經濟體制，加快轉變經濟發展方式，把經濟發展活力和競爭力提高到新的水平 政治建設要堅持走中國特色社會主義政治發展道路，推進政治體制改革，使我...
高職電子商務專業「理論 實踐」一體化教學模式探索與實施
作者 王紅娟 經濟研究導刊 2014年第34期 摘要 高職電子商務教育作為培養高階應用型電子商務人才的重要基地，強勁支撐著電子商務產業的繁榮發展，發展潛力和空間十分巨大。為了提高人才培養質量，服務並引領電子商務產業良性發展，探索創新教學模式等一直都是國內外研究的熱點問題。理論 實踐 一體化教學模式，...
電子商務專業一體化教學改革工作總結
2 提取典型工作任務 通過對廣西大中 小型的電子商務企業進行調研，通過企業調研和電子商務實踐專家訪談，得出典型工作任務，再把典型工作任務轉化成學習工作任務，也就是表中所列的學習任務。電子商務專業課程分為6個典型工作任務，每個任務設計相應的教學目標以及專案，教師在專案中以工作過程為教學過程進行教學。例...