2012——2013學年第一學期
三年《綜合實踐活動》教學教案
第一單元居家生活安全
活動目的：讓學生明白自我保護的重要性，知道在家庭中哪些情況可能對自己造成傷害，應該怎樣去防範。
活動過程：
1.給學生講述在家庭生活中發生的一些傷害事故，提高學生警覺。
2.讀文，明白自己該怎麼做
3.交流：課文中講述了哪些情況？
燒水時；
使用高壓鍋時；
煤氣、燃氣器具的使用；
不要用濕手觸控電器；
家人觸電時採用的措施；
使用電風扇、洗衣機時；
不要在居室、和陽台上追逐打鬧；
不要將鈕扣、珠子、圖釘等東西含在嘴裡，說笑吵鬧；
不要拿道具比劃、打鬧；
不要拿飛鏢、棍棒等互相打鬥；
4、我們應當時時注意哪些問題？
玩小動物應注意的問題；**出血時的處理；沙子進入眼裡的處理；獨自在家時怎麼做；發現屋內有效透時：不能按時到家是怎麼做；課間活動怎麼做；遇到這些情況，我們該怎麼做？
5、模擬練習：
集體演示意外發生時應該怎樣做：比如，**出血時的處理、沙子進入眼裡的處理、課間活動怎麼做??
分組練習。
6.總結：
要知道哪些是對的，哪些是錯的，提高自我防範能力。
第二單元走進綜合實踐活動
一、活動主題：尋找學校裡的浪費現象
二、活動具體目標：
學會分析問題、探索研究的方法，樹立自主探索的意識，培養學生提出問題、分析問題、解決問題的能力。學生收集相關資訊，對資訊進行整理和應用的能力。
三、活動實施的具體過程
第一階段活動準備階段
1、分年級進行問卷調查，了解學生對生活中浪費現象的認識。
2、活動實施方案的設計、策劃、參與活動的準備等等，並廣泛徵求同學們的意見，及時反饋給活動總負責人。
3、根據學生選擇的研究主題組成研究性學習小組，打破年級和班的界限，學生跨年級和班級自由選擇活動小組。
4、學校的校本課程評估小組對綜合實踐活動「尋找生活中的浪費現象」實施方案可行性進行評估。
5、動員學生、老師積極參與活動，製作宣傳海報。
第二階段進入問題情景
1、指導老師和學生積極探索，搜尋「尋找學校裡的浪費現象」的相關資料，歸納準備研究的具體題目，形成基本的目標和思路。
2、研究的主題由各年級定，先由年級確定總研究主題，各班根據本班情況確定次研究主題。
第三單元好看的動畫片
我們喜歡的動畫片
活動目標:
1、能通過採訪和問卷調查的方式了解人們**動畫片的情況。
2、能描述活動結果、表達自己的觀點和想法，願意與他人共同分享成果，注意傾聽他人的觀點，樂意與同伴合作。
活動過程：
一、主題確定
1小學三年級綜合實踐上冊教案
1第一單元居家生活安全 活動目的 讓學生明白自我保護的重要性，知道在家庭中哪些情況可能對自己造成傷害，應該怎樣去防範。活動過程 1.給學生講述在家庭生活中發生的一些傷害事故，提高學生警覺。2.讀文，明白自己該怎麼做 3.交流 課文中講述了哪些情況？燒水時 使用高壓鍋時 煤氣 燃氣器具的使用 不要用濕...
三年級上冊綜合實踐活動教案
主題一 班級小主人 教學目標 1 學會撰寫發言稿 進行口頭報告 制訂公約 設計製作班級成長手冊。2 更好地了解自已的班級，為彼此共同努力下取得的成績感到驕傲。3 能夠感受到在集體中成長的溫暖，從而培養集體榮譽感 主人翁意識。課時安排 3課時 活動一 班級公約大家定 活動時間 1課時 活動目標 1 發...
三年級上冊綜合實踐活動教案
我愛我家 我愛我家 教學設計 知識目標 1.讓孩子們學習二十四孝以及關於親情 愛家的故事。2.在蒐集資料的過程中學習課堂中所學不到的東西。3.懂得自己的血緣關係，以及家族的歷史。能力目標 1.充分展示自己的才能，學會表達與人溝通的能力。2.通過本節課的學習能夠更好的融入到班級生活中去。情感目標 1....