《管理學原理》課程教學大綱(本科)
名稱：管理學
教學安排：60學時；3學分
參考教材：
1．週三多等.管理學──原理與方法（第三版）.上海：復旦大學出版社，1999.
2．stephen 等著，黃衛偉等譯.管理學.北京：中國人民大學出版社，1997.
3．許慶瑞等.管理學（面向21世紀課程教材）北京：高等教育出版社，2000.
教學目的：通過本課程的學習，使學生能系統地掌握管理學的基本理論和一般方法，了解管
理思想史，培養學生從事計畫、組織、領導和控制等工作的管理技能。
課程簡介：《管理學》是管理學、經濟學類專業的核心課程之一。本課程運用理論與實踐相
結合的方法，汲取了古今中外管理思想與管理理論的精華，系統地闡述了管理活
動的基本規律和一般方法。內容包括：管理概述、管理歷史和管理職能。
主要內容：
第一章管理概述6學時
第一節管理
第二節管理者
第三節管理學
典型案例分析2學時
第二章管理歷史8學時
第一節傳統管理階段
第二節科學管理階段
第三節行為科學階段
第四節現代管理階段
典型案例分析4學時
案例分析報告2學時
第三章計畫8學時
第一節計畫
第二節決策
典型案例分析2學時
第四章組織8學時
第一節組織概述
第二節組織結構設計
第三節組織結構的執行
第四節組織結構的型別
第五節組織變革
第六節人員配備
典型案例分析2學時
第五章領導8學時
第一節領導
第二節激勵
第三節溝通
典型案例分析4學時
第六章控制2學時
第一節控制的概念與型別
第二節控制工作過程
第三節有效控制的要求
綜合案例分析4學時
管理學教學大綱
經營管理 教學大綱 目錄 管理基礎 教學大綱 1 物流管理概論 教學大綱 3 市場營銷學 教學大綱 7 連鎖經營與管理 教學大綱 10 市場調查 教學大綱 13 現代推銷理論與技巧 教學大綱 16 電子商務與網路營銷 教學大綱19 專業英語 教學大綱22 連鎖企業商品採購管理 教學大綱 25 特許經...
管理學教學大綱
執筆審核 系主任編寫日期 2012年12月 1 課程基本資訊 2 課程教學目標 基本要求與課程定位 2.1課程教學目標 通過本課程的學習，使學生對管理學有乙個全面 系統的了解，較全面的掌握管理學的基本理論 基本概念 清楚管理學的結構 基本原理及特點 熟悉高效管理的步驟和方法。2.2課程的基本要求 掌...
管理學教學大綱
考核形式 將各章節內容適時舉行課堂討論和案例分析，一般在學完各章基本內容之後，用30 45分鐘的時間結合課程重點組織案例討論。5 6個同學組成乙個小組，每個小組要確定乙個企業進行案例分析的撰寫，在指定日期之前提交。最後期末考試一次。各部分所佔總分的比例如下 課堂討論 含考勤20 小組案例撰寫30 期...