一、教學總體目標
通過本課程的學習，使學生了解審計的物件、職能、作用、任務，了解註冊會計師職業規範與法律責任，熟悉審計的方法與程式，掌握審計的目標、審計風險評估及審計風險的應對與進一步審計程式，嘗試把所學的審計基礎知識、基本理論和基本程式、方法與案例分析相結合，對事件進行分析，作出判斷；
二、教學重難點
重點：審計目標，審計風險評估及審計風險的應對與進一步的審計程式；審計報告的格式及如書寫審計報告
難點：審計知識在實際工作中的應用
三、學情分析
《審計基礎與實務》的教學物件是13會計班，他們之前已經學了基礎會計、稅法，財務會計等相關課程具備了一定相關專業基礎，但審計課程是一門專業性很強的課程，涉及範圍較廣，內容比較枯燥無味，教學難度也比較大。因此，要採用「審計基礎知識+實務案例分析」應用結合模式來引導學生，通過一些案例提公升學生的學習興趣，培養學生獨立思考的能力。
四、教學方法
1、講授法：講授基本理論知識，直接、快速、精煉的讓學生掌握，使之打好堅實的理論基礎。
2、案例教學法：選定具有代表性的典型案例，進行有有針對性的分析，作出自己的判斷和評價，拓展學生的思維空間，增加學習的興趣，提高自己的分析能力。
3、討論法：學生通過對一些案例的討論，進行合作學習，讓學生在小組中展開學習，通過開展課堂討論，培養思維表達能力，讓學生的參與，激發學習興趣，促進學生主動學習。
五、教學進度安排
物流技術與實務教學計畫
一 學生情況分析 本學期的授課物件是10物流 1 2 班的學生，兩個班級的共性是 班級男生居多，上課比較喜歡講話，有一半的學生對專業認識不到位，學習目標不明確，尤其是有十幾個男生根本沒有學習的一點慾望，經過乙個學期的學習，基本上明白了物流的概念 特點等知識。但學生覺得基礎課程中理論知識比較多，他們不...
《公共關係原理與實務》教學計畫
授課班級 2013市場營銷班 一 課程性質與任務 本課程是中等職業學校的一門公共必修課，其目的是使學生能綜合應用相關理論，建立社會組織與社會公眾之間良好的溝通關係，在社會公眾心目中樹立社會組織的良好形象，贏得社會公眾的信賴並取得市場競爭的主動權，為未來取得成功奠定良好的基礎 二 教學目標 一 知識教...
合同法原理與實務教學計畫與教學實施思路
課程教學計畫從教學情境入手，以完成教學情境設定的學習任務為宗旨，以合同法律事務處理能力培養為主線，實現從工作過程向學習過程 教學過程的轉變，教學計畫與實施環環相扣，緊密銜接，成為乙個整體。1.以典型案例為載體。以課程內容開發為基礎，精心創設情境，使三個模組的教學內容融為能力遞進 前後銜接的整體。以承...