2009—2010學年度上學期
語文教研計畫
一、指導思想
圍繞《新課程標準》所倡導的教育理念，根據當前教育發展的形勢，繼續深化初中語文教學改革，努力實現語文教學目標明確化、方法靈活化、課堂結構合理化、課堂效率更優化，讓我校語文教學質量再上乙個新台階。
二、基本情況
本組教師14人，大多數教師數十年扎根教育這塊沃土，積累了豐富的教育教學實戰與理論經驗，少數年輕教師工作熱情高、敬業精神強，接受新教育思想速度快，他們為教師隊伍增添了新的活力。本學期，我們將繼續發揮教研的主陣地作用，讓中年教師的寶貴經驗得到推廣，讓青年教師的教學能力得到進一步提高，讓全體教師適應時代要求，學會運用**教學，促進教師隊伍素質的全面提高。
三、工作重點及措施
1．常規教學，要遵循學生認知規律，從注重基礎，培養良好的聽、說、讀、寫習慣。從語言訓練著手，通過對語言的分析、品悟、鑑賞、表達，提高學生閱讀和寫作能力。
2．重視學生的課外閱讀，在加強課內學習的同時，要擴寬學生的視野，引導學生閱讀中外優秀文學作品，特別是名著，提高學生的文學素養。
3．語文與生活是緊密聯絡的。培養學生靈活應對、機智處理生活中的語文現象也是語文的乙個重要任務。我們要加強綜合實踐的指導、訓練、多進行口語交際、情境對話的練習，讓學生的語言理解、表達及創新能力得到提高。
四、工作安排
根據學校安排，結合本組實際情況，作如下安排：
各教師除按要求抓好常規教學工作之外，還要加強業務自學，每月自學筆記不少於，聽課不少於1節。
九月份1．召開第一次語文教研會議。
2．組織輔導學生參加「教師節」徵文比賽。
3．組織聽一節作文示範課。
十月份1．開展聽評課一次。
2．各老師撰寫課改**、教學心得一篇。
3．指導學生參加「愛我中華」徵文及演講比賽。
十一月份
1．作文指導課的**。
2．分年級擬定作文指導方案並匯報。
十二月份
進行三優評比，對教師教研工作進行量化評分。
2019語文教研計畫
2011 2012學年度第二期語文教研組計畫 一 指導思想 深入推進新課程改革的實施，認真落實學校新學期教研工作目標，結合實際，以抓教學質量為核心，以提高教學 教研能力為重點，不斷提高教師的教學科研水平。二 總體工作目標 1 促進教師專業成長 2 實行青藍工程，讓新教師更快成長。3 提高語文學科教育...
2019語文教研計畫
2014 2015學年第二學期小學語文教研工作計畫 依據 桃園中心校2015春季工作計畫要點 結合我校工作實際，為更好地開展語文教研活動，提高我校的教研水平，主要從以下幾個方面開展工作 一 深入開展課堂教學研究，確保各年段 各課型的教學生動 高效。1 本學期，繼續配合學校，組織優質課評比 開展大迴圈...
2019小學語文教研計畫
2013 2014學年度第一學期 小學語文教研組工作計畫 一 指導思想 本學期，我們語文教研組認真學習貫徹上級教育部門 新課程標準的精神，以 學校工作計畫 和 教科室 小學部工作計畫 為指導，立足校本教研，以提高教學質量為中心，狠抓實效，大力促進教師專業化發展。教研工作以校本為中心，努力提高語文學科...