職業生涯規劃

2022-09-14 23:33:08 字數 4131 閱讀 9216

職 業生

涯規劃書

目錄前言2

一、自我評定3

(一)自我分析3

1、個人特質3

2、能力優勢3

3、優劣勢分析4

(二)職業分析5

1、職業興趣5

2、職業能力5

3、職業價值觀5

(三)職業預案6

二、職業評定6

(一)專業分析6

(二)職業環境分析7

三、計畫實施9

四、評估調整12

五、結束語12

前言對於每一位大學生來說,選擇乙份理想的能充分發揮自己聰明才智的職業是至關重要的。所以,對自己今後的職業生涯從總體上做乙個合理的規劃,就成為必須。職業生涯規劃是指在客觀分析個人的性格、資質、人生態度、個人潛能等因素的基礎上,結合社會的人才需求期望,採取有效的職業發展策略,選擇合適的職業發展道路,一步步攀登事業的階梯取得事業上的成功,實現人生價值的過程。

首先,應做好自身條件的客觀分析。途徑主要有以下幾種:一是通過對中學、大學的學習生活做乙個總體回顧,然後對自己做出自我分析與評價;二是通過自己的師長、朋友給自己提一些合理建議;三是進行一些人才量表的自我測試。

其次,進行職業生涯目標的初步設定。乙個人事業的成敗,很大程度上取決於有無正確適當的目標。在對自己有了較為客觀分析的基礎上,結合自己的最佳才能、最優性格、所學專業、最大興趣等因素為自己設定職業生涯目標,這是職業生涯規劃的核心。

在乙個人生目標的指導下,再將其細劃為短期目標、中期目標和長期目標,然後分期逐步實施。

再次,進行初次擇業,採取實現目標的措施。在選擇工作時,要對受聘單位的工作性質、企業文化、企業精神和員工的整體素質做乙個總體上的領會,盡量選擇那些能發揮個人能量、能實現職業生涯目標的工作。最後,對自己的職業生涯規劃進行評估、調整和回饋,並最終選定自己的「職業錨」。

一、 自我評定

(一)自我分析

根據《大學生職業生涯規劃測評》報告及其它方法,客觀的對我進行了全方位、多角度的的個人分析。

1、 個人特質

我是乙個適應能力很強的人我的綜合特質是:生活工作能正常分開。個性謙和、團隊意識強、非常需要成就感、有好勝心,為達目標而奮鬥,適合推銷工作或領導工作。

「事業的成功,就是做人的成功,事業的失敗就是做人的失敗,思路決定出路」是我為人處世的原則,但有時難免也會較情緒化、多愁善感。為人寬容、大氣、善解人意,有奮進、向上的勇氣和力量,並善於說服和鼓舞他人,但有時考慮問題具有侷限性且較敏感;生活充滿著激情而且人緣好,但不能很好的打理和鞏固現有和潛在的資源。

2、 能力優勢

我是一人個善於領導統御,適於組織性領導工作的人,是有自信的。自從大一我就明確了要成為臨床醫生的職業目標,便注重具有較強的目標導向性,圍繞其素質修養和能力結構來打造自身的核心競爭力。大學半年多來一直在尋找適合自己的學習方法,並注意培養自己的思辨能力、學習能力、創新能力,積極參加各類團體活動。

在兼顧學業的同時,一直積極的活躍在學生工作上,自己的組織管理能力、人際協調能力、社會交往能力等等都得到了相應的提高。

3優劣勢分析

根據《大學生職業生涯規劃測評》報告顯示,並參考對自我的分析,得出自己在組合素質和實際操作的優劣勢如下表。

自我意識優劣勢分析

(二)職業分析

1、 職業興趣------喜歡幹什麼

在人才素質測評報告中,可以看出我的職業興趣前三項的得分是管理型(8分)、社會型(6分)及常規型(6分)。

由此可以看出:我是乙個樂觀主動、好發表意見、為人熱情、擅長於與人溝通、忠實可靠、情緒穩定、遵守秩序、人際關係穩重的人,喜歡與別人交流,適合當一名社會工作者。

2、 職業能力------能幹什麼

我的人才素質測評報告顯示,我推理能力得分較高(7分),數理能力得分較低(6分)。

由此可以看出:我的職業能力是中等偏上水平,人才測評報告顯示職業能力在中等偏上水平的,可以從事初級社會工作或高階社會工作。

3、 職業價值觀------最看重什麼

我的人才測評報告顯示,前三項是支配取向(7分)、家庭取向(5分)、志願取向(5分)。

我的具體情況是傾向支配取向,在工作中善於決斷,工作凌厲,敢於承擔責任。

(三)職業預案

根據測評報告中的職業適應性解釋和職業人格所適合的職業得出了本人較為適合從事的職業,也較符合本人的價值判斷和職業預期即從教育行政管理和高校思想政治教育工作的職業發展總目標,對職業生涯規劃與設計具有相當的借鑑和指導意義。

二、 職業評定

(一)專業分析

臨床醫學是研究疾病的**、診斷、**和預後,提高臨床**水平,促進人體健康的科學。

主要課程:人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、藥理學、病理學、預防醫學、免疫學、診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、中醫學等。

就業前景:主要到醫療衛生單位、醫學科研等部門從事醫療及預防、醫學科研等方面工作。

隨著高等醫學教育事業的迅猛發展,醫學院校辦學條件得到較大改善,招生規模不斷擴大,臨床醫學專業畢業生的數量和質量大大提高。但是在全國總的畢業生就業形勢嚴峻的情況下,臨床醫學專業畢業生就業形勢不容樂觀。

(二)職業環境分析

1、畢業生人數在增加,就業難度逐漸加大

近年來,臨床醫學專業畢業生由供不應求變為供過於求,就業難度日趨加大。由於高等醫學院校擴大了招生規模,臨床醫學專業畢業生的總量明顯增加,加劇了就業競爭。目前絕大多數醫院的發展重點不在擴大規模而是以急需的、具備一定資歷的專業人才為主,大量接收畢業生的狀況將不存在。

因此,臨床醫學專業畢業生就業的難度越來越大。

2、畢業生就業期望值過高

很多年來,臨床醫學專業畢業生相對於其他專業的畢業生就業的確定性比較強,就業形勢一直較好,使他們缺乏競爭意識,沒有緊迫感,多少有一點優越感。多數畢業生看好大城市和沿海經濟發達地區,把擇業定位在城市、大醫院、經濟效益好的單位,就業的期望值過高。然而,大城市和發達地區的醫療衛生機構日趨飽和,醫學人才市場上的競爭也日趨激烈。

大中城市的綜合性醫療機構、經濟發達地區的縣級醫療機構原則上都需要碩士,其次就是獲得英語六級、計算機二級證書。因此,臨床醫學專業畢業生的擇業期望值過高,造成了就業難現象。

3、畢業生供需矛盾

主要表現為:1.臨床醫學專業畢業生多,但需求不足。2.學歷層次供需不平衡,各級醫療單位都有精簡機構和分流人員的趨勢,使傳統的臨床醫學專業畢業生就業的主要接收能力有所下降,對醫學高層次人才的需求日益迫切,

出現對人才結構的需求層次上公升。3.地區之間供需不平衡,經濟發達地區和一些中心城市醫療機構需求量不多,但要求高,想去的畢業生多,而符合條件的畢業生少;經濟不發達地區和農村鄉鎮醫院需求量多,但願意去的畢業生少。

近年來醫學技術發展迅猛,知識更新加快,在校學生不僅應努力完善自己的基礎文化知識以及專業知識,還要培養各方面的知識技能,調整自己的心態,注意在人際交往、組織管理、語言表達、動手等綜合能力上不斷提高。在應聘時,不少醫院都要求求職者具備複合型能力,不僅要對外科熟識,動過多例手術,而且還要在內科或者是專科幹過幾年。而近幾年新興起的整形外科也是求才若渴。

傳統意義上比較小卻很實用的專業,例如眼科、口腔科、耳鼻喉科等人才需求也是持續增長。隨著醫療制度改革的不斷深化,民辦醫院將會得到更大的發展,這會使臨床醫學專業的學生更為搶手。

儘管當前臨床醫學專業畢業生總的就業形勢嚴峻,但由於人們的工作壓力、生活壓力不斷增大,人的患病率也在增加,現有的醫療系統還不能滿足更多病人的需要,只要每一位畢業生不斷努力、找準定位,還是能夠找到乙份適合自己的工作。

三、 計畫實施

在自己的職業生涯規劃上,我選擇首先繼續學習深造---考研.原因很簡單,『生當做人傑」,人生在世,誰不想成就一番事業.我想,任何乙個有理想有抱負,渴望用自己的努力去開創未來的新時代大學生,要的不僅僅是乙份養家餬口的『工作」,而是乙份能最大限度實現自身人生價值的『事業」.

這樣的事業需要有深厚的專業理論知識的沉澱和豐富的實踐經驗.另外,考慮到作為一名臨床醫學專業的學生,將成為一名與生命打交道的臨床醫生,這是乙個培養週期較長的職業,於是我將繼續學習深造列為我就業生涯規劃初始階段的首選.其實,考研與其說是緩解就業壓力的一種方式,不如說是一定程度上的另一種『就業」.

現在各行各業高學歷是大勢所趨,醫學專業更是如此,我並不否認沒有高學歷也能獲得事業的成功,但繼續的學習深造將會成為你事業成功的有力的推動器,對我來說, 它是我理想中職業生涯規劃的乙個必經階段,乙個必須跨上的台階.

具體計畫如下:

1、短期計畫(大學計畫2023年至2023年)

大學一,二年級---預熱階段。要初步了解,特別是自己希望從事的職業與自己所學專業對口的職業,提高人際溝通能力。可與師兄師姐進行交流,尤其是大五的畢業生,詢問就業情況,增強交流技巧。

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目錄第一章總則 2 第二章職業生涯與規劃管理辦法 2 第三章管理職務任免辦法 4 第四章技術職務評審辦法 6 第五章業務職務評審辦法 11 第六章一般管理職務評審辦法 14 第七章附則 15 附表1 員工職業生涯規劃表 16 附表2 員工能力開發需求表 20 附表3 管理職務晉公升申報表 24 附表...

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三 解決自我分析中的劣勢和缺點 儘管自己有的時候缺乏信心,恆心和毅力,但是憑藉自己的熱情和對未來的比較清醒的認識,我相信我會逐漸的培養起自己 的恆心。自己在未來的發展中應該充分重視一下性格的轉化,應該正確處理內向與外向的關係。在人際交往中應該發揮自己外向的一面,爭取拓寬人際關係,這樣既能廣交朋友又能...

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目錄引言 1 1 知己 自我認知 2 1.1個性特點 2 1.2職業價值觀 2 1.3職業興趣 2 1.4職業能力 2 1.5自我認知小結 3 2 知彼 環境評估 4 2.1行業分析 4 2.2職業分析 4 2.3職業環境分析 4 2.4 swot分析 5 2.5最終目標線路敲定 5 3 計畫 分期...