四年級蘇教版數學上冊知識點及練習 精華版

2022-09-13 07:00:04 字數 4904 閱讀 4752

【精華版】

一、除法

1、除數是整十數演算法(商是一位數):

方法一:想乘法算除法。如:90÷30,因為30×3=90,所以90÷30=3;

方法二:利用表內除法計算。如90÷30因為9÷3=3,所以90÷30=3

方法三:列豎式計算。

2、除數是整十數演算法(商是兩位數):

如:420÷30和420÷50演算法:列豎式計算:

a、要先判斷被除數的前兩位數除以除數夠不夠除(42÷30夠除),若不夠除就退後一位(如42÷50不夠除)。 b、除到被除數的哪一位,商就寫在哪一位上面。c、在第一次除后還有餘數,需要和被除數的個位上的數合起來繼續除。

d、最後如果有餘數,餘數必須比除數小。

3、三位數除以兩位數的筆算。.

三位數除以兩位數,商可能是一位數,也可能是兩位數。在除法運算中,被除數不變,除數變大,商變小。被除數不變,除數變小,商變大。

在除法運算中,被除數和除數同時擴大(或縮小)相同的倍數,商不變。

三位數除以兩位數不調商的筆算。 如:350÷79、192÷32

演算法:三位數除以兩位數,如果除數(79、32)是非整十數,通常看做和它接近的整十數(80、30)來試商計算,然後按上面除數是整十數的計算方法算。

有餘數的除法的驗算:被除數=除數×商+餘數

三位數除以兩位數要調商的筆算。 如287÷43

演算法:除數(43)是非整十數,看做和它接近的整十數(40)試商7(也叫初商),發現7與43的乘積301超過被除數287,說明初商7偏大,就要改小為6,這叫調商,然後再計算。(在除法運算中,如果餘數比除數大,那麼商偏小,需要把商調大。

)例1: 272÷34將34看作(30)來試商,此時初商9偏大,要調小。

(用四捨法試商,除數變小,初商可能偏大,需要把商調小。)

例2:252÷36將36看作(40)來試商,此時初商6偏小,要調大。

(用五入法試商,除數變大,初商可能偏小,需要把商調大。)

練習:(1)□52÷56,若商是一位數,□裡可以填(5,4,3,2,1),最大是(5);若商是兩位數,□裡可以填(6,7,8,9),最小是(6)。

439÷□4,若商是一位數,□裡可以填(4,5,6,7,8,9),最小是(4);若商是兩位數,□裡可以填(3,2,1),最大填(3)。

(2)被除數÷除數=商……餘數 → 被除數=商×除數+餘數 ,→ 除數=(被除數-餘數)÷商 ,→ 商=(被除數-餘數)÷除數

例:乙個數是786,除以24得到餘數是18,求商。

解:(786-18)÷24= 768÷24 = 32

(3)被除數和除數同時擴大或縮小相同的倍數,商不變,若有餘數,餘數同時擴大或縮小相同的倍數。

如:16÷3=5……1200÷30=6……20

160÷30=5……1020÷3=6……2

(商不變,餘數同時擴大10倍) (商不變,餘數同時縮小10倍)

二、角1、射線、直線、線段定義及特徵:,

射線:把線段的一端無限延長,就得到一條射線。直線:

把線段的兩端無限延長,就得到一條直線。線段:直線上兩個點和它們之間的部分叫做線段,這兩個點叫做線段的端點。

射線、直線、線段特徵及共同點

經過一點可以畫無數條直線,經過兩點只可以畫一條直線。連線兩點的線段的長度叫做這兩點間的距離。兩點之間的線段最短。

2、角的定義:從一點引出兩條射線,所組成的圖形叫做角。角的各部分名稱:

這一點是角的頂點。兩條射線是角的邊,可無限延長,但角度大小不變。角通常用符號∠來表示。

角的大小與兩邊叉開的大小有關。

判斷:乙個15°的角用放大4倍的放大鏡看是60°。(× )

3、角的度量:用量角器測量角的大小要求「兩重合,一看數」 即①點點重合:中心點與頂點重合。

②線邊重合:0刻度線與角的一邊(起點邊)重合。③看角的另一邊所對的刻度,讀度數。

※注意:讀度數,要從與量角器的0刻度線重合的那條邊(起點邊)開始讀起,讀到另一條邊所對的刻度的度數。要正確使用量角器的內圈刻度和外圈刻度。

一副三角尺有兩把,其中一把含有的角度分別是45°,45°,90°;另一把含有的角度分別是30°,60°,90°經過組合,可以形成的角有:15°,75°,105°,120°,135°,150°,180°(自己拼一拼)。

4、角的分類:銳角小於90°。直角等於90°(畫出直角時要做好直角標記)。

。鈍角大於90°小於180°。平角等於180°。

周角等於360°,一條射線繞著它的端點旋轉一周,所形成的角。因此,平角不是一條直線,而是兩條射線,周角是兩條射線正好重合在一起了,看起來像一條射線,但是仍然是兩條射線。

1周角=2平角=4直角

鐘面上共有12大格,共360°,每一大格30°,每一小格6°。

3點和9點,分針與時針形成的角是(直角)。6點,分針與時針形成的角是(平角)。

6:30是(銳角、15°),3:30是(銳角、75°),9:30是(鈍角、105°),4:00是(鈍角、120°)。

5、角的畫法:畫特殊的角可用三角尺,畫一般的角可用量角器來畫。

6、怎樣滾得遠:現在有30度、45度、60度三個不同的斜坡,它們是用同樣的木板搭成。現把同樣的圓柱形物體從這三個斜坡上滾下來,你認為哪種斜坡可以使物體滾得最遠?

答:45度滾得最遠。

圓形物體從同一高度但傾斜角度不同的斜面上滾落下來,當角度是多少時物體滾得最遠?(注意:1、必須是圓柱形物體, 2 、斜面比較光滑, 3 、從斜面下來接著是水平的路面,並且是不光滑的,但水平面的摩擦力不能過大,以保證物體能在水平面上滾過一段距離再停下來。

)有人就此問題曾作過實驗,結果大約是38度左右。

判斷題。

1、鈍角比銳角大。……(√)

2、大於90度的角都是鈍角。……(×)

3、平角就是一條直線。……(×)

4、周角就是一條射線。……(×)

5、周角只有一條邊。……(×)

6、兩個銳角之和不可能是平角。(√ )

7、斜面與地面所形成的角度數越大,圓柱形物體從斜面上滾下來,就滾得越遠。(× )

三、混合運算

含有兩種或兩種以上運算的算式叫混合運算。

1、乘法與加減法的混合運算:計算不含括號的混合運算算式時,要先算乘法後算加減法。

2、除法與加減法的混合運算:計算不含括號的混合運算算式時,要先算除法後算加減法。

3、含有小括號的混合運算:在含有小括號的混合運算中,不管算式中有加、減、乘、除哪種運算,都要先算括號內的,再算括號外的。

4、只有加減法或者只有乘除法的時候,要從左往右,依次計算。

判斷:1、40+60×3=100×3=300。( × )

2、148-48×2=100×2=200;( × )

3、100÷25×4=100÷100=1( × )

四、平行與相交

(1)(同一平面)內,(不相交)的兩條直線互相平行,其中一條直線是另一條直線的平行線。

一條直線的平行線有無數條,但經過直線外的一點作已知直線的平行線只能作一條。同一平面內,兩條直線的位置關係只有兩種:相交或平行。不相交就一定平行。

畫平行線:用直尺和三角尺畫平行線。在畫平行線時候要注意:一貼二靠三移四畫,畫完以後目測一下所畫的兩條直線間的距離是否處處相等。

判斷:始終不相交的兩條直線互相平行。……(×)

(2)垂直:相交成直角的兩條直線(互相垂直),其中一條直線叫做另一條直線的(垂線),相交成直角的兩條直線的交點叫做(垂足)。

畫垂線:用直尺和三角尺或量角器畫垂線。再畫垂線的時候注意:一合二靠三移四畫,畫完垂直一定要畫上表示垂直的符號「∟」。

3、點到直線的距離:從直線外一點到這條直線所畫的(垂直線段)的長度叫做這點到直線的距離。平行線間的距離處處相等。

從直線外一點到這條直線所畫的線段中,垂直線段最短。

相交的兩條直線不一定垂直,但是垂直的兩條直線一定相交。

五、找規律

間隔排列的兩種物體,物體個數有規律。如果排成一行,兩頭物體相同時,排在兩頭的物體就比中間物體多乙個。兩頭物體不同時,這兩種物體個數相同。

如果排成封閉圖形(圓、正方、長方形)這兩種物體個數一樣多。

(1)在馬路一側種樹,1、若兩頭都種樹:樹的棵數=段數+1

2、若其中一頭種,另一頭不種:樹的棵數=段數

3、若兩頭都不種:樹的棵數=段數-1

(2)若是乙個封閉的圖形,如:池塘一周、長方形或是三角形一周等,

樹的棵數=段數。

鋸木頭問題、爬樓梯問題、敲鐘問題等都是間隔問題。

六、觀察物體

觀察物體時需要注意幾個物體是否是相連的。數正方體個數時,可以先從最上面一層數起,再看下一層比上一層多幾個,算出下一層個數,然後把各層個數加起來。被遮住的數不到可以數上面的。

七、運算律

加法交換律:a+b=b+a,加法結合律:(a+b)+c=a+(b+c)

乘法交換律:a×b=b×a 乘法結合律:(a×b) ×c=a×(b×c)

利用這些運算律,採取交換、分解、組合的方法,湊成整

十、整百,使計算簡便。

例1:27+56+63=56+(27+63)=56+90=146 運用了(加法交換律和結合律)

25×13×40=13×(25×40)=13×1000=13000 運用了(乘法交換律和結合律)

125×25×32=(125×8)×(25×4)=1000×100=100000(乘法交換律和結合律)

減法性質:a-b-c=a-(b+c) (乙個數連續減去兩個數,等於乙個數減去這兩個數的和。)

例2:簡便運算:329-(129+78)=329-129-78=200-78=122(減法的性質)

除法性質:a÷b÷c=a÷(b×c)(乙個數連續除以兩個數,等於乙個數除以這兩個數的積。)

630÷42=630÷(7×6)=630÷7÷6=90÷6=15(除法的性質)

八、解決問題的策略

1、用列表的方法整理相關資訊,弄清題中的數量關係,找出解題的思路,解決「歸一」問題。2、用列表的方法整理相關資訊,弄清題中的數量關係,找出解題的思路,解決「求兩積之和」的實際問題。在列表整理時,相應量的資料一定要一一對應,條件與問題都要看清楚。

計算要細心。

蘇教版四年級數學上冊知識點總結

1 除法 1 試商時,將除數看作最接近的整十數來試商,若除數變大,則初商可能偏小 若除數變小,則初商可能偏大。例1 362 43,將43看作 40 來試商,此時初商可能 偏大 362 48,將48看作 50 來試商,此時初商可能 偏小 2 53 56,若商是一位數,裡可以填 5,4,3,2,1 最大...

蘇教版四年級數學上冊知識點總結卡

統計完之後,檢查一遍統計的資料總和是否與題中資料總和相等。2 畫柱狀圖時 要寫好日期,看清每一格代表的數值是多少。每畫好乙個柱狀圖,要在上面或旁邊寫上所對應的資料。九 認數 1 讀 先分級,然後由數字的高位開始,一級一級地讀。2 寫 先從讀法中找到 億 萬 字,將其視作分級線,再從高位往低位寫,每寫...

四年級數學上冊知識點

13261377 商不變的規律 被除數和除數同時乘或除以乙個相同的數 0除外 商不變 如果有餘數,餘數卻要同時擴大或縮小相同的倍數。例 同時 100同時 10 14 3 4 2100 30 3 10 1400 300 4 20010 3 3 1 同時 3同時 4 15 4 3 388 24 3 16...