一、記敘文怎樣選取有價值的素材
（一）選材的標準與角度：
1.內容是否真實具體，有沒有真情實感。
2.材料要有積極意義，值得一寫。
3.材料要新鮮。
4.角度要小，要從一滴水見出太陽的光輝。
（二）好的作文素材從**來
1.課本上的事例和事理。
2.留意觀察身邊的人和事，家事、國事、天下事，俯拾皆是，件件可寫；親朋、鄰居、老師，隨處可見，人人可敘。
3.聽廣播、看電視、讀報刊，做有心人，善於收集。
4.同學之間的交談和作文，有不少是值得借鑑的材料。
5.老師平常講課、談話所引事例。
6.試卷中的材料往往會成為寫作的觸發點。
二、記敘文的切入角度
（一）設密——讓秘密包裹真情
（二）揭秘——讓秘密結構謀篇
（三）保密——讓秘密發酵生香
三、如何讓語言生輝
（一）外語夾用
（二）文言夾用
（三）方言夾用
四、如何寫出事件的波瀾
（一）要善於利用事物的曲折性、複雜性
（二）掌握興波造瀾的方法（懸念法、對比法、巧合法、突轉法、抑揚法、伏筆法）
五、凸顯個性、寫活人物
（一）千人有千面——畫出獨特的肖像
（二）異口發異聲——寫出個性的語言
（三）體貼帶入微——做足細節描寫
（四）彩雲緊追月——用好側面烘托
六、立意技巧
（一）立意要準
（二）立意要明
（三）立意要真
（四）立意要深
（五）立意要新
七、畫龍與點睛（夾敘夾議文章寫作技法）
（一）首先，「敘」要具體生動，重點突出。
（二）其次議論要簡潔明瞭、深刻獨到。
（三）最後，「敘」和「議」有機地結合。
八、記敘文中如何令描寫「傳神」
（一）分清敘述與描寫的區別
（二）認清描寫的重要性
（三）需弄清各類描寫的作用。
（四）要恰當選擇並注重多種描寫手法綜合運用九、彰顯記敘文特徵「三法」
（一）記事——有比較完整的故事
（二）寫人——有生動細膩的描寫
（三）語言——有合體的表達方式
切忌三點：
（一）內容上「無人無事」
（二）行文上「有骨無肉」
（三）表達上「議論氾濫」
記敘文作文
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記敘文知識點梳理
一 什麼是記敘文？記敘文是以記敘 描寫為主要表達方式，以記人 敘事 寫景 狀物為主要內容的文章。常常把訊息 通訊 人物傳記 回憶錄 寓言 童話 等，都劃歸到記敘文中。二 記敘文的分類 按照寫作內容記敘文可分為以寫人為主的記敘文 以寫事為主的記敘文 以寫景抒情為主的記敘文。寫人的記敘文以描述人物的行動...
記敘文知識點梳理
1 記敘文概念 在初中階段，記敘文包括一般記敘文 散文 戲劇 訊息 通訊 童話 1 記敘文的六要素 2 敘述的順序 順序 倒敘 倒敘的方法有下列幾種情況 插敘。插敘有兩種 3 敘述的人稱 第一人稱的寫法是 第三人稱的寫法 4 記敘文的表達方式 記敘描寫 議論 記敘文中的描寫。描寫一般可分為兩類 一是...