在歷年的課堂教學中，我充分發揮學生的自主能動性，將課堂交給學生，把解決學生在學習中存在的問題作為總目標。通過多年的教學，我覺得要落實好三維目標應注意以下幾點：
一、 重視「結果」，更要重視「過程」。
教學過程本質上是乙個認識過程，在教學過程中應充分尊重和發揮學生的主體地位與作用，科學設計，藝術引導，合理地「收」、「放」學生的思維，想方設法創造機會，誘發學生的主動性。在教學中不僅要重視「結果」更要重視「過程」，要以學生的發展為出發點，鼓勵學生積極動手、動腦，根據問題提供的資訊，突破常規，尋求變化，鼓勵學生在學習中提出高質量的問題，培養和啟發學生多向思維．要使學生習慣於主動**，習慣於多方提出假設和自主解決問題，習慣於個人結果與同學經驗的分享．在實驗過程中，培養學生創新意識，讓學生能獨立思考，互相合作，敢於質疑，敢於挑戰，養成尊重事實，大膽想象的科學態度和科學精神。
二、要重視學生的「動」。
在教學中要注重激發學生的積極性調動學生真正動起來。例如，實驗**牛頓第一定律時，在組織學生分組實驗過程中，教師僅僅起乙個實驗指導者的作用，由學生自己制定乙個研究計畫，教師指導他們確定實驗中哪些條件保持不變，哪些條件在發生變化，盡量讓學生自己去細緻觀察，正確記錄，分析推理。為什麼所選的三種接觸面（例如毛巾、紙板和玻璃板）應盡量有明顯的區別，還要讓小車從斜面的同一高度處自行滑下，小車在三種情況下運動的距離與摩擦阻力的關係，這些問題都要讓學生體驗**，充分交流。
教師適時向學生提出物體「不受外力」會怎樣運動的問題，得出牛頓第一定律的知識，這樣把知識教學的過程變成學生自主活動中把握知識的生成過程和運用知識自主解決問題的探索過程，學生的智力因素和非智力因素都得到了發展。
三、在物理教學中滲透德育教育。
在物理教學中，教師應自覺、主動地實施德育，引導學生確立正確的政治方向，樹立正確的人生觀和價值觀，培養學生高尚的道德品質和良好的心理品質．要充分利用教材中的素材，蒐集的課外資料並結合現狀，進行愛國主義教育，增強民族自豪感和社會責任感，為祖國培養德、智、體、美、勞全面發展的建設人才。
在反思教學中落實三維目標
做人做事 自主學習自我總結是重要，但是基礎知識也很重要。比如如何閱讀如何深情並茂去朗讀或講出這個故事。作者的文學功底和言語上優勢都要教給學生。不足要說美妙的東西也要欣賞。反思三維目標是乙個整體，知識與技能 過程與方法 情感態度與價值觀三個方面是互相聯絡，融為一體。比如 提供事實，建立經驗 創設情境，...
高中物理教學三維目標在物理影象中的實現
一 物理影象的三維目標內容 一 知識 技能目標 1 理解物理影象的描繪過過程及能正確地畫一些常見的物理圖.2 物理影象中的 軸 點 線 截 面 斜的物理意義的理解.3 理解用物理影象表達物理的過程 狀態。4 掌握用物理影象來解決物理問題的技巧。二 過程 方法目標 1 掌握解決物理影象問題的方法和技巧...
三維教學目標
班級名稱 衡南縣初中語文2班 什麼是三維教學目標？我們是如何將他們落實在課堂教學之中的？劉小強 三維目標 即知識與技能 過程與方法 情感態度與價值觀。三維目標是為學生制訂的，是學生的學習目標。教師在設計課堂教學時，必須依據學生的學習目標制定教學方案。通過在課堂教學中採取有效的教學方式 方法和手段，引...