第十單元酸和鹼
【學習目標】1、知道酸和鹼之間發生的是中和反應；知道鹽是化合物中的一類物質
2、了解中和反應的放熱現象及其在生產生活中的應用
【課前預習】
1、 鹽酸、稀硫酸能與哪些物質發生反應？
①能與________反應
②能與________反應寫乙個相應化學方程式）
③能與________反應寫乙個相應化學方程式）
2、氫氧化鈉、氫氧化鈣能與哪些物質反應？
①能與________反應
②能與________反應寫乙個相應化學方程式）
【自主體驗】
提出問題：酸鹼之間能發生反應嗎？
提出猜想
資訊：演示實驗：鹽酸與氫氧化鈉溶液混合現象
設計實驗：（交流後寫下合適的實驗方案）
實驗方案
進行實驗：（分組實驗）
記錄實驗現象
實驗結論
演示實驗：氫氧化銅固體中加入稀硫酸現象
化學方程式
濃硫酸中加入熟石灰的化學方程式
總結：一、中和反應：
1、鹽的定義舉例
2、中和反應定義
練習：判斷下列反應是否屬於中和反應？
co2+2naoh=na2co3+h2ofe2o3+6hcl=2fecl3+3h2o
二、中和反應在實際中的運用
閱讀課本，回答問題：
①一塊土壤酸性太強，不利於作物的生長，怎樣降低土壤的酸性
②做完實驗後剩餘的鹽酸能否直接倒入下水道中？應怎樣處理
③**胃酸過多的藥物的主要成分是al（oh）3，它的作用原理是什麼？（寫化學方程式）
總結：中和反應的應用：123
【課堂小結】
【學以致用】
1、（09濰坊）目前，國家食品監督檢驗部門檢出某「返青粽葉」包裝的粽子中含有硫酸銅，若食用這樣的粽子會有害健康。硫酸銅屬於
a．有機物 b．混合物 c．金屬單質 d．鹽
2、一些國家正在試用碳酸水澆灌某些植物，其作用是（ ）
a．改良酸性土壤b．改良鹼性土壤
c．促進植物光合作用d．在植物上方形成溫室
3、用適量鹽酸可以將熱水瓶膽壁上的水垢【主要成分是mg（oh）2和caco3】除去。說明去垢的原理，寫出有關反應的化學方程式。
4、如圖所示，張同學在進行酸鹼中和反應的實驗時，向燒杯
中的氫氧化鈉溶液滴加稀硫酸一會兒後，發現忘記了滴加指示劑，因
而無法確定硫酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應。為了證明這兩種物質
是否恰好完全反應，張同學從燒杯中取出少量反應後的溶液於一支試管
中，並向試管中滴加幾滴無色酚酞試液，振盪，觀察到酚酞試液不變色。於是張同學得出「兩種物質已恰好完全中和」的結論。
（1）你認為張同學得出的結論是否正確理由是
（2）請你設計另乙個實驗，**上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和，填寫下表：
（3）某工廠化驗室用15%的氫氧化鈉溶液洗滌一定量產品中的殘餘硫酸，共消耗氫氧化鈉溶液40g，洗滌後的溶液呈中性。這一定量石油產品中含h2so4的質量是多少？
課題2酸和鹼之間會發生什麼反應
葉縣城關鄉中張民付 教學目標 1 知識與技能 1 知道酸和鹼之間發生的中和反應。2 了解酸鹼性對生命活動和農作物的影響，以及中和反應在實際中的運用 3 學會用ph試紙測溶液的酸鹼度 能用所學知識和方法測試一些物質的ph。4 通過實驗培養學生的實驗能力，觀察能力，合作精神，創新精神。2 過程與方法 1...
課題2酸和鹼之間會發生什麼反應
2 在向氫氧化鈉溶液中滴鹽酸時，要邊滴邊攪拌 學生活動 討論 玻璃片上的物質是氫氧化鈉嗎?為什麼?學生總結 氫氧化鈉是鹼，其溶液能使酚酞溶液顯示紅色，隨著鹽酸的加入，紅色逐漸消失變成無色 所以此時的溶液肯定不是鹼性溶液。玻璃片上的白色物質是溶液中新生成的溶質 講解 借助教材p59圖10 3展示反應過...
課題2酸和鹼會發生什麼反應
課題2 酸和鹼之間會發生什麼反應 通過課前的預習，我們知道，胃酸過多，可以服用含氫氧化鋁的藥物，被蚊蟲叮咬，可以塗抹稀氨水等鹼性物質，那麼，胃酸中的鹽酸與氫氧化鋁，蚊蟲分泌的蟻酸與氨水發生了什麼樣的反應呢？一 中和反應 觀察老師的實驗 將鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中 分組討論 該實驗有沒有明顯的現象？可以...