（一）綜合實踐活動的總目標
綜合實踐的總目標是密切學生與生活的聯絡,推進學生對自然、社會和自我之內在聯絡的整體認識與體驗，發展學生的創新能力、實踐能力以及良好的個性品質。
（二）綜合實踐活動的基本理念
1﹑堅持學生的自主選擇和主動參與,發展學生的創新精神和實踐能力
綜合實踐活動的實施要以學生的直接經驗或體驗為基礎，將學生的需要、動機和興趣置於核心地位,充分發揮學生的主動性和積極性,鼓勵學生自主選擇活動主題,積極開展活動,在活動中發展創新精神和實踐能力。
2﹑面向學生完整的生活領域,為學生提供開放的個性發展空間
綜合實踐活動的實施是面向學生完整的生活領域，引領學生走向現實的社會生活，促進學生與生活的聯絡，為學生的個性發展提供開放的空間。
3、注重學生的親身體驗和積極實踐，促進學習方式的變革
綜合實踐活動的實施強調學生樂於**、勤於動手和勇於實踐，注重學生在實踐性學習活動過程中的體驗和感受，要求學生超越單一的接受學習，親身經歷實踐過程，體驗實踐活動，實現學習方式的變革。
（四）綜合實踐活動課程內容選擇原則及活動安排
綜合實踐活動的具體內容由地方和學校根據實際確定。我校要求從以下幾方面選擇綜合實踐活動的內容：
1、學校——從學科聯絡中尋找。如語文課可讓學生編排小品，詩歌；數學課可讓學生編寫情形學校生活有關的應用題。
2、家庭——在生活體驗中尋找。要面鉛學生的家庭體驗，幫助學生從生活中選擇感興趣的主題和內容。
在工作安排上，我校倡導中年級以學校、課本、學科為主去安排活動，高年級以家庭或社會為主安排活動。每單周一第七節課為語文綜合性學習時間，每雙周一第七節課為數學綜合性學習時間。具體活動內容見三至六年級教師的綜合實踐活動安排。
2011.3
小學綜合實踐活動計畫
2011 2012學年第一學期 一 指導思想 綜合實踐活動課程是我國新一輪基礎教育課程改革的重點，旨在培養學生綜合運用知識的能力，發現和解決問題的能力，去體驗和感受生活，培養自己的實踐能力，增強創新意識。本學期，我校綜合實踐活動課程市 局精神為指導，以實踐為核心，以活動為載體，培養學生創新精神和實踐...
小學綜合實踐活動計畫
草廟中心學校綜合實踐活動實施方案 一 指導思想 基礎教育課程改革綱要 試行 明確規定 從小學至高中設定綜合實踐活動並作為必修課程，密切聯絡學生自身生活和社會生活，結合運用知識，直接參予的實踐性活動。綜合實踐活動要求學生的綜合能力與創新精神相結合。我們要鼓勵學生以自己獨有的觸角去搜尋知識與生活的結合點...
小學綜合實踐活動計畫
2009 2010學年度第二學期 1 加強學習，提公升新的課程理念 綜合實踐活動隨著實踐的不斷深入，理論也在實踐中不斷完善，觀念和課程意識也必須與時俱進，明確綜合實踐活動課程的內容 性質 目的和意義，使工作目標明確 操作正確 效果明顯。學習 基礎教育課程改革綱要 綜合實踐活動指導綱要 3 6年級 小...