大學生春秋遊市場應對對策及建議------嘉惠
1.根據大學生興趣、需求開發旅遊產品。
針對大學生的心理特點及興趣愛好，旅行社可以開展自助遊的專案來豐富旅遊產品同時也能更好的滿足大學生的需求。大學期間不僅要有豐富的知識，同樣要有健康的體魄，旅遊不僅可以增長知識，也可以鍛鍊身體，增進班級凝聚力，團結班級體。時下，素質拓展訓練風靡校園，學生從中不僅鍛鍊了身體，也能培養一定的團結精神，旅行社可以根據當地旅遊資源開發素質，拓展訓練營地，滿足大學生需求。
2.旅遊企業加大投入，推出個性化的旅遊產品。
針對大學生旅遊受經濟條件限制的問題，旅遊企業應該設計一些低住宿、餐飲、低交通費用的旅遊產品。針對大學生以學習、求知為主的旅遊動機，旅遊企業可以聯合各大高校開展獎勵旅遊，設計一些學習目的較強、能增進社會實踐經驗和開拓眼界的修學旅遊產品。
3.設立校園**拓寬銷售渠道，開展網路營銷擴大宣傳度。
旅遊企業可以根據不同年級旅遊特點的不同，在校園裡選擇部分學生擔任校園**，及時發布各種旅遊資訊，組織好各項活動，另外可以根據學生反饋的意見及時調整旅遊產品，達到銷售的最佳效果。目前，從網路獲取相關資訊是大學生獲取資訊的主要渠道，大學生通過便捷的網路來尋找他們想要去的旅遊目的地，現在國內有不少和大學生旅遊相關的旅遊**和論壇，都為大學生旅遊市場提供了一定的便利條件。因此旅遊企業應該抓住網路為自己擴大宣傳力度，拓寬自己的銷售渠道，獲得更多的市場。
4.加強旅遊企業同高校社團合作提高旅遊產品的知名度，增強旅遊企業的信任度。
通過為高校學生社團開展的大學生活動提供一定的贊助來擴大知名度，使更多的大學生了解旅遊產品。另外旅行社應提高自身產品的質量及服務，用實際服務來贏取大學生對該產品的信任，從而爭取更大的市場份額。
5.旅遊企業應採取明碼實價、推出經濟型旅遊**。
針對大學生旅遊消費水平不高的問題，旅行社在推出旅遊產品時一定要採取明碼實價，推出經濟型旅遊**來吸引大學生。大學生在旅遊過程中對吃住等條件要求不高，只要能夠做到簡潔、衛生、安全、清潔就可以了，旅遊企業應儘量減少收費性質的服務環節，也可以通過降價或者推出**低廉的休閒旅遊產品來吸引大學生。
高校學生弱勢群體的現狀及應對對策
作者 向海英 學理論 下 2014年第02期 摘要 在目前我國高等教育規模得到了迅速擴充套件 適齡青年接受高等教育機會愈加普及的背景下，由於家庭經濟貧困 個人心理生理問題以及在學業上的困難等原因，高校中處於相對弱勢地位的大學生的數量呈現逐漸上公升的態勢。調查發現，絕大多數高校學生中的弱勢群體家庭經濟...
大學生學習托福常見問題及應對策略
3.在單科學習方面，閱讀與聽力要保證練習量，與老師確認解題思路，口語和寫作兩科在練習的同時要適應考試節奏，確保按時完成，老師檢查並修改口語和寫作作業，確保學生的思路既不天馬行空也不拘泥定式，且儘量減少語法錯誤。二 大一或大二學生 由於大學不理想或專業不喜歡，決定轉至美國讀大學。這類學生出國基本屬於 ...
大學生常見的心理問題及應對
資工21301班蔣世康 大學生是社會文化群體的一部分，是接受過各類形式高等教育的人群，是作為社會新技術 新思想的前沿群體，是國家培養的高階專業人才。大學生的心理健康問題不容忽視，大學階段是形成完整人生觀，社會觀的關鍵環節，所以處理好大學生的心理問題顯得尤為重要。通過學校調查，身邊例項，及資料查詢。我...