一上環境教育計畫

小學2012－2013學年上期

一年級《環境教育》教學計畫

一、指導思想

環境與人類有非常密切的關係。環境問題是人類共同關切和迫切需要解決的全球性重大問題。保護環境，在有效地利用環境的同時，深入認識和掌握自然規律，制止環境汙染和環境破壞，走可持續發展的道路，以促進人類與環境的和諧統一協調發展，己成為世界各國的共識和人類行為難則。

2023年，我國把環境保護列為一項基本國策。環境保護，教育為本，環境教育是提高全民族思想道德素質和科學文化素質的基本手段。為提高我班學生的環境意識，樹立良好的環境道德觀念和行為規範，進一步加強環保教育，大力推進本班的素質教育。

二、本班學生情況分析

本班42人，男生比女生多10人，孩子才離開學前班進入一年級，有一定的環境保護意識，但還不夠明確，有亂丟亂扔的現象。通過本期教學，讓孩子們養成良好的衛生習慣、生活習慣，培養孩子們的環保意識，從我做起，從身邊的小事做起，為環境保護做出自己的努力。

三、教學目標：

1、通過學習，了解世界各民族在保護動物、節約能源、保護環境，實現人類可持續發展等方面所做的努力和形成的習俗。

2、通過學習，引導學生從資源消耗嚴重、生態環境惡化、生活方式的改變等角度，感受身邊的環境問題，教育學生保護環境從我做起。

3、通過學習，教育孩子關注環境，積極參與社群環境教育宣傳活動，從小做乙個有社會責任感的公民。使學生意識到保護環境從小事做起。

4、學生通過對水的理解達到對環境愛護的意識。

5、學生通過認識人類生活中汙染環境的方面如吸菸、廢舊電池等，做到生活無汙染。

6、教育學生做個文明好少年。

三、教學重難點：

以孩子身邊的人物，風土人情為準，走入生活，提出環境保護的問題，通過**活動引導學生建立可持續發展的環境倫理觀，獲得基本的環境知識，掌握基本的環境保護技能，提公升環境保護意識，培養學生的環境素養。

四、教學措施

1、認真備課，不斷探索新的教學方法。

2、從實踐中發掘學生的感觸點。

3、教導學生自主學習，做到環境保護自主性。

4、生活中學習中，師生互相監督。

五、教學內容

第一周：保護環境從我做起

第二、三周：我愛花，我愛草

第四、五周：怎樣保護周圍的環境

第六、七周：走進大自然

第八周：綠色大地我母親

第九、十周：藏在大自然裡的「寶貝」

第十一、十二周：人類的好朋友——動物與植物

第十三周：大家一起做環保

第十四周：自己的事情自己做

第十五周：保護我們的家園

第十六周：城市的固體廢棄物