豐盛小學：王映
一、教材分析：
本冊有6課內容，從各個方面教會我們如何保護環境珍愛我們的家園。每課內容中又通過開動腦筋、沉默思想、暢所欲言、齊心協力、走出校園等幾個方面詮釋了每課的主題。
二、班級情況分析：
三年級的學生經過了兩年半的學習，已經培養了一些對環境保護的意識。在節約能源，愛護環境，保護自然等方面上已經有了一定的自主能力。但是，保護環境人人有責，這是乙個亙古不變的道理。
所以學習從各方面保護環境刻不容緩。
三、教學目標：
1、能用「我用什麼辦法進行觀察，我觀察到了什麼」對觀察結果進行描述。用簡單的文字、圖畫、拓印等方法記錄自己對大樹的觀察。
2、通過學習本課，讓學生知道隨意亂扔紙張，既汙染了環境，又浪費了紙張。懂得廢紙也有利用的價值，它可以製作成紙工藝品，能做到珍惜每一張紙。
3、了解我們的祖先用什麼東西記事的。知道造紙主要用哪些原料，它與環境有什麼關係。懂得節約用紙不僅節省資源，而且能保護環境。
4、知道自己在生活中有哪些浪費紙張的行為，通過學習改正這些行為。懂得節約紙張是一種美德，是保護大樹，保護環境的良好行為。
5、使學生了解一些常見的動植物的作用。使學生知道動植物是我們人類的好朋友，初步樹立保護動植物的思想觀念。使學生了解保護環境的重要性
教學重難點：
1、 培養學生觀察的意識。
2、 樹立節約意識，從我做起，從身邊的小事做起。
3、 熱愛生活環境，有環保意識。加強禮儀教育。
四、教學措施
1、認真備課，不斷探索新的教學方法。
2、從實踐中發掘學生的感觸點。
3、教導學生自主學習，做到環境保護自主性。
4、合作學習，相互促進。
五、教學安排（教學進度）
第3周1、大樹的功勞
第6周2、紙張的自述
第9周3 、探索紙的身世
第12周4、紙的生活實錄
第15周5、紙的生活實錄
第18周6、與動物交朋友
8年級下環境教育計畫
八年級環境教育教學計畫 2010 2011下學期 一 指導思想 環境與人類有非常密切的關係。環境問題是人類共同關切和迫切需要解決的全球性重大問題。保護環境，在有效地利用環境的同時，深入認識和掌握自然規律，制止環境汙染和環境破壞，走可持續發展的道路，以促進人類與環境的和諧統一協調發展，己成為世界各國的...
三年級環境教育計畫
2012 2013學年度第一學期三年級環境教育教學計畫 天池小學韓雲武 一 學生情況分析 三年級學生基本掌握了 一 二年級所開設的課程的知識，有一些好的學習方法和良好的學習習慣，有一定的環保意識和環保知識，但不系統 不全面。學生個體間存在差異，個別學生環保意識較差，學習興趣不濃，極少開展綜合實踐活動...
五年級下冊環境教育計畫
一 基本情況 五年級學生有一定的環保意識和環保知識,但不系統 不全面。對所開設的課程有一些了解,但不。五年級學生學習習慣良好,能夠從各方面對本學科知識進行補充和充實,但個別學生因家庭環境的影響,對此認識不深,不願開動腦筋,學習興趣不濃。環境教育這門課程主要是讓學生去探索自然界的奧秘 探索實際問題 參...