洪家中心小學2010—2011學年度第一學期
環境保護，教育為本。加強學校環境教育，是貫徹落實我國環境保護基本國策，提高全民族的環保意識和科學文化素質的基礎工程，對推進可持續發展、建立和諧社會有著重要的意義。學校要從促進經濟社會發展和促進教育改革的高度，認識環境教育的重要性和必要性，增強建立工作的迫切性和責任性。
務必以建立綠色學校、綠色園丁、綠色小衛士為載體，加大力度，認真落實2023年度環境教育。
一、健全組織機構，使環境教育制度化和規範化
學校建立由校長為組長、副校長為副組長、教導主任及各班主任為成員的環境教育領導小組。
各領導組要明確分工，加強責任感。要制訂年度環境教育計畫，結合研究學校雙周工作，對環境教育工作，要及時總結，認真分析，落實措施，使環境教育的各項工作落到實處。
要充分認識環境教育的重要意義，增強環境教育工作的使命感和責任感，要從推進基礎教育課程改革和加強未成年人思想道德建設的高度加強環境教育。做到教師落實，時間落實，內容落實的評價落實，使環境教育成為素質教育的有效載體之一。
二、提高環境教育水平，在課堂中滲透環境教育
《中小學環境教育專題教育大綱》（教基廳[2003]3號）和《中小學環境教育實施指南》（基教[2003]16號）對環境教育的各個環節都提出了明確要求，我校要結合實際，採取學科滲透、跨學科的主題教育及單獨設課或選修等不同型別的教育形式，通過學科課程、結合實踐活動、班團隊活動、學校日常學習生活與管理、參與社群環境實踐活動等多樣化行之有效的方式，開設環境教育課程。
要加強實施環境教育課程的師資隊伍建設，採取集中培訓、教學觀摩、**評比、參觀考察等形式，提高師資隊伍素質。
要針對各學齡段學生身心和智慧型發展的特點擊擇教育內容和創新教育形式，做到有教學計畫、有教學方案，並引導學生從身邊開始認識環境、關心環境，積極參加保護和改善環境的各種活動。要合理安排環境教育的必要時間，確保各年級的環境教育課與環境教育活動每學期不少於2課時。
各年級選擇好每學期2課時的環境教育內容，並撰寫好詳案。開展教育實踐活動或班團隊活動的，要寫好每次活動的設計方案（活動主題、參加活動人數、要求、實施方法）和活動總結。
三、以各項環保活動為載體，不斷提高環境教育課程的實施質量。
為了推進環境教育，提高環境教育課程的質量和發揚先進典型的示範輻射作用。積極開展建立「三綠」（綠色學校、綠色園丁、綠色小衛士）的活動。
學校在「綠色學校」的基礎上，今年以建立咸陽市級「綠色學校」為目標，要以實施高質量的環境教育為突破口，將環境教育與校園文化建設相結合，積極倡導生態文化建設，倡導綠色生活方式和消費方式，組織師生因地制宜地開展形式多樣的環保實踐活動。
各班級要組織師生積極投身到「三綠」活動中去，要樹立先進典型，並發揮他們的帶頭作用、輻射作用。要針對自身特點，創新工作，建立經驗，為建立市級綠色學術交流作出新貢獻。
四、營造「環境保護，人人有責」的濃厚氛圍。
要結合「世界環境日」、「世界地球日」、「國際愛鳥周」和我市基層建立等各類活動，開展環保宣傳活動，大力營造環境保護的濃厚氛圍，努力提高學生的環境保護意識。
學校定期開闢環境教育宣傳專欄，報導重視環境保護的典型經驗，宣傳積極開展「三綠」建立活動的先進事蹟，大力推進學校環境教育。
學校要加大投入，結合校園文化建設搞好保護環境的裝置設施建設：一是搞好學校周邊的美化、綠化，使之成為一道亮麗的風景線。二是對原有綠化加以改造。四是添置垃圾箱。
洪家中心小學2010—2011學年度第一學期
2023年9月
環境教育計畫
全冊備課 一 學生現狀分析 環境問題是人類共同關切和迫切需要解決的全球性重大問題。四年級學生經過半年的學習，已有了一定的環境防禦能力，針對學校學生的實際情況，以環境知識為載體，加強小學生環境教育，保護環境，在有效地利用環境提高學生的環境意識，養成良好的行為習慣。二 教學目標 1 通過理解太陽是萬物之...
環境教育計畫
九年義務教育 20 15 至2016 學年度第一學期環境教育教學計畫 大劉學校 五年級班 教師姓名 李化喜 校長 李加喜 20 15 年9 月 一 本學期教學目標 1 知識與能力目標 學生獲得環保的基本知識和觀點，懂得最基本的環境理論。2 過程與方法目標 培養學生的環保意識和責任感，激發學生主動參與...
環境教育計畫
2012 2013學年度 四年級環境教育教學計畫 益海小學劉長虹 一 指導思想 隨著社會環境的日益惡化，保護生態環境已迫在眉睫。我校將充分利用現有的綠色資源，對學生進行環境道德教育。力圖通過環境教育，做到 春風化雨，潤物無聲 用校園環境去薰陶孩子們的心靈，讓綠色之光照耀孩子們的童年，使德育的內力綻放...