哈拉道口學區中學
2023年度課題研究及校本研訓工作計畫
為了切實提公升我校校本研訓的實效性，真正發揮校本研訓的功能，依據學區中心校校本研訓計畫，特制訂本學期工作計畫如下：
一、 工作目標：
（一）校本教科研工作目標：
1、 校本教研：
校本教研主要內容形式分為常態型和創新型兩類。
重點開展以下活動型別：（1）課堂教學研究類（集體備課、骨幹教師示範引領課、師徒結對活動、高效課堂研討課、人人上過關課）；（2）課標研學類（三月份、九月份課標專題研究）、（3）學科活動類、（4）校際間交流活動類（5）外出培訓後講座交流會等。
2、教育科研：本學期本著小課題（指的是以學生為主要研究物件，從教育、教學、管理角度選擇小課題，研究時間一般不超過一學期）、小步走、小範圍的研究原則，努力培養教育科研的習慣和能力。要逐漸培養一批能從事教育科研的教師，構建科研團隊。
（二）、校本培訓工作目標：
1、根據我校實際及學區中心校安排，2023年度培訓專案有：
（1）專業文化知識培訓。根據實際繼續推行「以習促學」策略，要求每位教師每學期做題（中考試卷）套數不低於十套，並將其納入教師業務考核。
（2）現代教學理論培訓。本學期進行小組合作學習理論培訓、集體備課培訓、教學目標理論培訓、語文主題學習專項培訓等，通過講座、討論、自主學習等方式提公升教師對生本理論的掌握程度，力求運用到自己的教學實踐中，做到學用整合。
（3）課程標準培訓。自主研學方式，深入研究課程標準，研究重點放在，課標三維目標分階段解析、學生素養培養策略研究兩個方面。（每週上交自學材料乙份）
（4）幹部培訓：這是隊伍培訓的專項工作，主要針對學校領導班子和教研組長，本學期學習學區中心校提供的培訓資料是「幹部培訓文輯五—國家級教育綱領性檔案專題。
（5）教育科研基礎知識及操作能力培訓。採用集中培訓方式，重視在研課題研究操作技能培訓。
（6）班主任專項培訓。以培養班主任工作能力、事業心、責任感為主題自選內容，有效培訓。
（7）心理健康專項培訓。針對教師職業心態，心理狀態選擇相關內容進行培訓，目的是引領教師積極熱情的投入到工作之中。
（8）教育技術操作能力專項培訓，主要培訓教師提公升運用現代教育**輔導教學的能力。（3月課件製作大賽）
二、 工作策略及保障：
1、成立領導組織，正確認識其功能，切實保障校本研訓工作的開展。
2、制定切實可行計畫，做到每個專題形成系列，切不可漫無目標，隨意設定，要重視每個專題活動的序列銜接性。
3、重視活動效果。
學校校本教研專案確立為：（1）常態教研活動：（1）課堂教學研究類（集體備課、聽評課、公開課、示範課、人人上過關課）；（2）課標研學類（課標專題研究、解析課標制訂學生三維目標評價量規等）、（3）學科活動類、（4）校際間交流活動類（5）外出培訓後講座交流會等。
（2）創新研訓方式中的「撰寫教育教學反思」，要求每位教師都要撰寫，教師可從表中列舉的八種型別中自由選擇，每學期不少於八次。（3）創新研訓方式中的「微型課題研究」，每位教師每學期不少於一次。（4）從創新研訓方式中的「敘事研究、課例研究、教學案例、主題教研」幾種方式中任選一種作為課題《教師培養與培訓的研究》的支撐專案，這是參研課題的核心，本校為案例研究、主題教研活動。
附：校本研訓活動計畫表
學校校本研訓活動計畫表
時間：2023年3月
2023年研訓計畫
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