黨灣完小：施典幹
一、在思想方面：
一年來，本人一直嚴於律已，時刻用教師的職業道德規範來約束、鞭策自己，緊記自己是教師的身份，做到以身作則，為人師表。聽從學校領導的安排、團結教師、熱愛和關心學生，做到既教書又育人。嚴格遵守學校的各種規章制度，按時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。
工作積極、主動，任勞任怨 ，從不斤斤計較，具有強烈的事業心和高度的責任感。能出色完成學校安排的各項教育教學工作。
二、在教學方面：
今年我上的是三年級的數學，從教書以來，我任數學課的時間很少，所以對數學的教學經驗缺乏，但是我不甘心落後，俗話說「世上無難事，只怕有心人」。從一開學我就認真鑽研教材，課標。搞清楚每乙個課時的重點、難點，摸清學生的學習情況、生活情況，再對症下藥，進行備課。
我認為數學**生活，所以數學應該生活化，社會化，要讓數學接近生活，用於生活，另外，為了提高學生的學習興趣，減輕學生的學習壓力，我認為在數學課中，教師一定要把一些抽象的知識直觀化，形象化。在上課中要讓學生成為主體，教師只能是主導。由於有了這樣的教學理念，所以在備每節課時我都認真製作課件、教具、設計每乙個數學例子，這樣的學生就能從動畫中去思考數學問題，而且積極、主動，在遇到困難時我用教具、生活中的例子作引導，減輕了學生的壓力。
課聽懂了，做作業也輕鬆了。考試成績提高了，經常都會得到老師和家長的表揚，使他們越學越有勁。
在上課時。我遵循了15分鐘老師講課的原則，更多的時間是讓學生做，自學，老師更多的時間是對差生的輔導。由於本班差生很多，教師乙個人的輔導室輪換不過來的，所以在每一組，我選舉了乙個學習輔導組長，老師講解過後，就和老師一起輔導差生，這樣一來，我班差生的成績提高得很快，在班上學期考試最低分都有46分。
對差生我特別注重，對他們進行了定期家訪，及時的給家長報喜，分析孩子在學校的表現情況，家訪的方式我多數是**家訪，再給家長打**是同時也和學生說說話，使他們進一步的體會的老師關懷。對差生我注重個別輔導，發現他們作業有錯誤，我都單獨給他們進行講解，並在課堂中設計問題的難度，照顧性對他們進行提問，抓住時機給予表揚。
在教學中我注重反思。一，是在課後反思，上課後，對於課的成敗我都要進行反思，雖然有時不寫出來，但是必須要回想一遍課中的每乙個細節，對於覺得沒有講清楚，或者不知道怎樣講清楚的，總要和一些教師進行討論。二、是對作業後的反思，學生作業後，對學生出現錯誤較多問題，教師進行反思，反思學生為什麼沒有做對，是教學中哪乙個環節出現了問題。
三、是對每一次考試後的反思，每次考試後總結出學生出現錯誤多的地方，再對這個知識點備課後進行重新教育。
三、在其它工作方面
本人今年負責學校的衛生工作和安全工作。在衛生工作方面，做到了有計畫，有總結，有制度，並按制度、計畫有條不紊的進行工作，做到定期的對各班的衛生進行檢查，及時的進行評比，定期的對學生個人衛生進行教育。使我校的衛生一直都處於良好的狀態。
在安全方面，做到有計畫、總結、制度和各種預案。定期的對學生進行集中式安全教育，按計畫推進安全演練活動，主題班會，安全主題班刊，做到了會會不離安全，課課不離安全，始終把安全放在首位。
總之，本人在思想方面積極進取，在教學方面不斷更新自己的教學理念，不斷地學習，不斷的反思，與時俱進。在其他工作方面認真，細心，力求做到更好。
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三 出勤與廉潔方面 工作來，我自覺遵守學校的規章制度，堅守工作崗位，按時上班，不遲到 不早退 不曠工，年年出滿勤,從不從事第二職業或變相從事第二職業.同時樂於接受學校的工作安排,勇挑重擔,從不知難而退,憑著對教育事業的忠誠,憑著對教學的熱情,我克服了乙個又乙個困難.在廉潔方面，把 教師職業道德規範 ...