東關小學發展規劃

2022-08-09 00:48:05 字數 1217 閱讀 5150

東關小學發展與展望

(2011.3—2014.3)

一、背景分析:

學校注重挖掘教育內涵,拓展教育外延,以「勤奮學習、快樂生活、全面發展」為指導,大力實施學校教學管理精細化建設,強化「用心觀察、耐心指導、誠心交流」的工作特點,彰顯「精心、精細、精緻」的風格,逐步建立相對穩定的人才培養模式,逐步提公升教育教學質量,在全面實施素質教育中取得顯著成績。在人文管理、民主管理、規範管理的有機統一中,形成獨特和諧的學校文化,在社會上贏得較高的聲譽。

二、指導思想

以全面落實科學發展觀為指導,深入貫徹《桓仁滿族自治縣質量提公升方案》精神。遵循發展性、主體性、階段性、激勵性原則,圍繞「以德立校、科研興校、面向未來、育人為本」的辦學宗旨,全面貫徹黨的教育方針,不斷深化課堂教學改革,推進素質教育,以育人為根本,以質量為核心,以辦人民滿意的教育為宗旨,牢固樹立三種意識:

1、質量意識:尊重教育規律,樹立「教學質量是學校的生命線」思想,以教學質量提公升展現學校素質教育,提公升學校知名度。

2、效率意識:打好主陣地戰,構建有趣、有效的課堂教學,向課堂四十分鐘要質量, 提高教師教學效率和學生學習效率,提高課堂教育教學質量。

3、服務意識:面向全體學生,實施素質教育,降低低分率,提高優秀率、及格率。提高教育教學質量。努力實現全校師生的共同願景,「讓學校成為師生學習的樂園、成長的搖籃、精神的家園」。

三、總體目標

1、堅持以人為本,走科研興校之路,優化辦學條件和育人環境,構建現代學校管理機制,提公升教師隊伍素養和學校文化品位。

2、建設一支具有良好的道德修養、健全的人格魅力、精湛的業務功底以及和諧的師生關係的學習型教師隊伍。培養精神飽滿、身心愉快、主動合作、勇於創新、充滿自信、受人歡迎的小學生。

3、樹立「以學生發展為本」的理念,全面實施素質教育,重視基礎知識和基本技能教學,關注情感和態度培養,培養學生良好的學習習慣、行為習慣及良好的心理品質,在全面實施素質教育中穩步提公升辦學實力和教育品質。

4、積極進行課程改革與實驗。教學管理做到科學、有序、規範。加強課堂教學管理與教學質量監控,建立起校本課堂評價體系及學生素質評價體系,各年級全縣統考中各項教學指標向「保五爭四拼三」的目標努力。

全面提公升教育教學質量。

5、把學校辦成特色鮮明、質量過硬,在全縣範圍內有一定影響的規範化學校。為學生一生的發展奠基。爭創桓仁縣寄宿制學校教學工作示範校。

四、分項目標及工作措施

學生素質培養計畫:

(2011.3—2014.1)

桓仁滿族自治縣東關小學

2023年3月

小學發展規劃

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