作者：屠旭君
**：《教師·上》2023年第06期
摘要：目前在幼兒教育中，幼兒禮儀教育占有很重要的地位並有著非同尋常的作用。究竟怎樣的禮儀教育才能為廣大幼兒喜愛並樂於接受呢？
本文針對幼兒禮儀教育策略的運用進行了深入的研究，旨在促進幼兒發展，並培養其良好的禮儀行為和習慣。
關鍵詞：幼兒教育；禮儀教育；實踐活動
不少孩子在社會交往中習慣以自我為主，在特定的場合缺乏相應的規範性行為和必要的禮儀細節，因此，我們教育工作者應對禮儀教育重視起來。禮儀教育要從幼兒開始，幼兒禮儀教育與幼兒的健康發展和健全人格的培養密切相關，同時對國家和民族的未來也有重大的影響。無論是學校、家庭還是社會都應該重視幼兒禮儀的培養，對幼兒進行禮儀教育，促進幼兒養成良好的禮儀習慣。
一、禮儀教育活動豐富化
（1） 禮儀教育展示板要光鮮亮麗。禮儀活動的展示板內容可以豐富多彩、彰顯特色，把禮儀活動中精彩亮麗的畫面用獨特的形式展示出來，這就為幼兒禮儀教育營造了良好的氛圍。
（2）禮儀活動爭取最優化。幼兒禮儀教育活動最好以節日活動等形式為載體，讓幼兒從娛樂中學會禮儀教育。不同的年級應制定各自不同的禮儀活動計畫，教師要對禮儀策劃過程的細節安排有所了解，積累相關資料，努力提高自身的組織能力，爭取每一次禮儀活動都能對幼兒禮儀行為習慣的培養有所幫助。
（3）禮儀操要分層明細。針對不同年齡段的幼兒開設不同層次的禮儀操，挖掘幼兒亮點，形成獨特的班級區域特色，如小班的毛巾操；中班的甦醒操；大班的開肩操等，這些禮儀操都各具特色，幼兒可在特設場景和**下領悟禮儀的樂趣。
二、生活中的禮儀教育
（1）晨間活動培養幼兒的禮儀習慣。學校教育中幼兒的晨間談話活動是日常生活中的重要環節，不僅能訓練幼兒的語言表達能力，還能給幼兒和教師提供乙個情感交流和心靈溝通的好機會。例如，學校可以安排特定的老師，在活動室門口面帶微笑地擁抱每乙個入園的孩子，給幼兒帶來親切感和安全感，這就能舒展幼兒的心靈，讓家長也更放心。
開展禮儀教育,培養美德少年
作者 于娜 中國校外教育 綜合 上旬 2013年第01期 在目前的社會形勢下，禮儀教育是非常重要也是必須的，禮儀教育要從孩子抓起。學校在禮儀教育方面應從以下幾方面入手 一是強調 學 通過制定禮儀教育方案，提高教師對禮儀教育重要性的認識。通過制定各種守則和規範及禮儀課等，規範學生的禮儀行為，接受禮儀教...
幼兒文明禮儀的培養策略
二 注重日常用語的積累，培養幼兒使用文明禮儀短語。幼兒園工作規程 指出要創設與教育相適應的良好環境，所以我們可以把幼兒園的牆壁寫上 請 您好 謝謝 等文明禮貌用語，讓這些禮貌用語貫穿在盥洗 遊戲 課上課下 入廁 飲水等一日生活中的每個細節。午餐是幼兒在園生活中乙個不可缺少的環節，午餐吃得好，直接影響...
如何培養幼兒禮儀教育
在大多數都是獨生子女的家庭中，孩子就是那個唯一的中心，很多孩子都受到家庭過多的呵護 甚至溺愛，在這種情況下，多數孩子養成了自私 為我獨尊的習慣，甚至連 謝謝 對不起 這類最基本的禮儀用語都很難說出口。禮儀一直是我國傳統文化的核心，但如何對孩子進行幼兒禮儀教育，卻是很多家長的難題。專家認為，日常交往是...