應城二中2019屆高三年級調研測試數學

2022-08-04 20:15:02 字數 1818 閱讀 4115

命題人:徐志

本試卷共4頁,21小題, 滿分150分.考試用時120分鐘.

一.選擇題:本大題共10小題,每小題5分,滿分50分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.

1.已知集合,,則為 ( )

a.   bc.   d.

2.函式的圖象向右平移單位後與函式的圖象重合,

則的解析式是ab.

cd.3.設若,則的值是

a. 1 b. 2 c. 1 d.-2

4. 已知平面上不共線的四點o,a,b,c.若則的值為( ) abcd.

5.已知,且關於的函式在上有極值,則與的夾角範圍為

a. b. cd.

6.已知二次函式的導數,且的值域為,則的最小值為

a.3 bc.2 d.

7.已知四稜錐的三檢視如圖所示,

則四稜錐的四個側面中面積最大

的是( )

a. b. c. d.

8.如圖,是函式的部分圖象,

則函式的零點所在的區間是( )

a. b. c. d9.在等差數列中,,其前項和為,若,則的值等於

a.-2012 b.-2013 c.2012d.2013

10.是雙曲線的左焦點,是拋物線上一點,直線與圓相切於點,且,若雙曲線的焦距為,則雙曲線的實軸長為

a.4 b.2 c. d.

2、填空題:本大題共5小題,每小題5分,共25分。

11.在正項等比數列中,, ,數列滿足,則數列的前6項和是_________

12.若直線與函式(的影象有兩個公共點,則的取值範圍是

13.若實數滿足約束條件,則的取值範圍是

14.定義在r上的函式滿足:,且上單調遞增,設,則a、b、c的大小關係是

15.在下列命題中:

(1)(2)(3)(4)(5)其中假命題序號有

三.解答題:本大題共6小題,共75分。解答應寫出文字說明,演算步驟或證明過程。

16. (本小題滿分12分)設,,且,

(1)求的值;

(2)設三內角所對邊分別為且,求在上的值域

17.(本小題12分)某企業在年度進行一系列**活動,已知其產品年銷量萬件與年**費用萬元之間滿足與成反比例,當年**費用萬元時,年銷量是萬件.已知年產品的裝置折舊、維修等固定費用為3萬元,每生產萬件產品需再投入萬元的生產費用,若將每件產品售價定為:其生產成本的%與「平均每件**費的一半」之和,則當年生產的商品正好能銷完.

(1)將年的利潤(萬元)表示為**費(萬元)的函式;

(2)該企業年的**費投入多少萬元時,企業年利潤最大?

18.(本小題滿分12分)在如圖所示的幾何體中,四邊

形abcd是等腰梯形,ab∥cd,∠dab=60°,

fc⊥平面abcd,ae⊥bd,cb=cd=cf。

(1)求證:bd⊥平面aed;

(2)求二面角f-bd-c的余弦值。

19.(本小題滿分12分)已知數列.

(1)求數列的通項公式;

(2)設,探求使恆成立的m的最大整數值.

20. (本小題滿分13分)已知點,直線:,為平面上的動點,過點作直線的垂線,垂足為,且.

(1)求動點的軌跡的方程;

(2)已知圓過定點,圓心在軌跡上運動,且圓與軸交、

兩點,設,,求的最大值。

21. (本小題滿分14分)已知函式

(1) 當時, 求函式的單調增區間;

(2) 求函式在區間上的最小值;

(3) 在(1)的條件下,設,

2019屆高三年級管理方案

2015屆高三工作指導思想與目標任務 一 指導思想 以提高質量,促進發展為核心,以夯實教學常規,推進精細化管理為基礎,以強化過程的有效管理為抓手,以推進 四有 課堂教學改革為動力,以啟用內部競爭力為突破口,狠抓基礎,突出優勢,彰顯特色,突出畢業班工作的針對性和實效性,全面提高教學質量。二 目標任務 ...

2019屆高三年級第一次調研測試

2014.12 命題 1023667992 1 填空題 本大題共14小題,每小題5分,總分70分 1.已知集合a 集合b 則集合a b 2.已知複數z 1 2i 則的實部為 3.函式的定義域為 4.右圖是乙個演算法流程圖,則輸出的的值是 5.在各項均為正數的等比數列中,若,則的值是 6.已知函式與,...

2019屆高三年級工作計畫

高三年級工作計畫 高三年級是高中階段最重要的乙個學年,為了搞好高三年級管理工作,完成學校以及各部門對高三年級制定的各項教育教學目標,根據本年級的實際情況,特制定本年級本學期工作計畫。一 指導思想 以提高備考質量為中心,以 五實 實抓 實教 實學 實嚴 實效 為抓手,充分調動高三全體師生備考複習工作的...