二、要勤於學習、善於思考、勇於創新
大學生是青年群體中極富創造力的優秀群體，是國家社會主義現代化建設的中堅力量，也是時間落實科學發展觀的先鋒隊伍。所以當代大學生自身的綜合能力直接影響了科學發展觀的實踐情況；甚至是科學發展觀的命運。因此青年大學生應努力的做好自己的本職工作，勤於學習。
最重要的是要敢於創新，美國銀行家楊格有這樣的論述：乙個天才的頭腦是一片沃土和樂園，而且享受著永恆的春天。創造性的作品就是這個春天最美麗的花朵。
畫家齊白石在總結經驗時說：「不要以能誦古人姓名多為學識，不要以善道今人短處為己長。總而言之，要我行我道，下筆要我有我法。
」可見，樹上沒有相同的兩片葉子，千人一面是可怕的。而創新的多樣化則是永遠具有生命和活力的。同時要求我們學習專業知識提高學習能力和知識水平的同時，還應明確自己的責任和使命，深入社會，加強鍛鍊自己的意志力，為自己的就業之路做好心理和體力上的準備.
為將來踐行科學發展觀，建設社會主義和諧社會做好充分的準備，同時做到學識淵博，學有專長，努力提高適應能力，學習能力，交際能力，組織能力，協調能力和創新能力，促進自身全面發展。
三、 學好專業技能，加強專業實踐
學好專業技能，加強專業實踐，除了認真學習理論知識，我們也做好了未來畢業找工作的準備。我們知道要在這個嚴峻的就業形勢找到自己的位置是件不容易的事情，我們必須全副武裝自己,盡可能的鍛鍊自己的各項能力，尤其加強專業實踐能力。因此在學校組織的校內外活動中我們積極參與，在活動中與同學們互幫互助，我們努力抓住機會去強化專業技能，深入理解專業，並探索專業技能的運用技巧。
四、發展自身生理和心理健康
身體是生活、事業的本錢，我們大學生應當珍惜自己的生命和健康，盡可能地愛護身體，增強體質。同時，大學生又要有健康的心理，要有自尊、獨立、平等、自信、自強、自知、自律、堅強、寬容、樂觀等良好的心理品質。既要科學地生活、鍛鍊，保持生活質量，又要加強學習和修養，塑造美好的心靈。
把自己塑造成德智體美全面發展的社會合格人才。
五、積極參加社會實踐，深入社會
協調發展，要求大學生時刻正確的價值取向規範和引導自身行為，始終做到既尊重自身發展的客觀要求，又對社會發展，黨的建設既任命利益高度負責。實踐是培養大學生改造客觀世界能力的活動，同時也是提公升他們改造主觀世界能力的活動。所以大學生應意識到社會實踐的重要性。
從各方面培養自己，要求大學生時刻以正確的價值取向規範和引導自身行為，始終做到既尊重自身發展的客觀需要，又對社會發展、黨的建設及人民利益高度發展負責。這樣才有面對挫折的堅強勇氣和追求完善的不竭動力，溝通能力是作為乙個社會人的必備素質，也是在社會上立足的乙個重要砝碼。因此應積極參加集體活動，主動的接觸他人，真正的深入社會，盡可能多的深入社會，盡可能多的去參加一些社會實踐，增長自己的生活閱歷和社會經驗。
磨練意志，砥礪品格。努力的去適應這個社會，走入社會，包括它的殘酷與友好。做兼職，志願服務等工作，深入社會，品味生活,包括它的殘酷與友好。
總之，能夠參與到實踐科學發展觀,參與到社會主義建設中是每個大學生無尚的榮譽和義不容辭的責任，而我們最重要的是要做乙個科學發展的人，做一名優秀的大學生，然後用科學發展的理念去改造社會，從而為我國的社會主義建設貢獻自己的乙份力量。在實踐中受教育，長才幹，做貢獻，實踐科學發展觀，這些都充分的體現出大學生社會實踐的有效性。
世界科學技術日新月異，知識經濟初見端倪，經濟全球化趨勢日趨明顯，國際競爭日趨激烈，社會急需具有創新精神和實踐能力的高素質人才，這不僅是機遇，更是一種挑戰。
總之，我們當代大學生應該用科學發展觀來指導自身發展，讓自己得到全面的學習，提公升綜合素質，用積極的心態和科學的方法，不斷陶冶品質，健全人格，發揚解放思想、實事求是、緊跟時代、勇於創新的精神；艱苦奮鬥、務求實效、淡泊名利、無私奉獻的精神，實現自身價值，一切服務祖國人民。把自己培養成為理想遠大、熱愛祖國、追求真理、勇於創新、綜合發展的當代大學生，在改革開放和現代化建設的程序中，充分發揮自己才能，展現人生價值，努力創造無愧於時代和人民的業績，實現自身的全面、協調和可持續的發展。
大學生學習實踐科學發展觀實踐報告
師 之概念，大體是從先秦時期的 師長 師傅 先生 而來。其中 師傅 更早則意指春秋時國君的老師。說文解字 中有注曰 師教人以道者之稱也 師 之含義，現在泛指從事教育工作或是傳授知識技術也或是某方面有特長值得學習者。老師 的原意並非由 老 而形容 師 老 在舊語義中也是一種尊稱，隱喻年長且學識淵博者。...
大學生學習實踐科學發展觀實踐報告
科學發展觀是中國共產黨根據馬克思主義辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本原理，總結了國內外在發展問題上的經驗教訓，吸收人類文明進步的新成果，站在歷史和時代的高度而提出的一種新型發展觀，我們作為當代青年大學生應當積極擁護黨的領導，響應黨的號召，認真學習科學發展觀，領會科學發展觀的內涵和意義，並以實際行動來...
大學生科學發展觀體會
再次，作為大學生，學習科學發展觀對我們的成長成才有巨大的價值。首先，科學發展的第一要義是發展，這就要求我們在社會學習生活中，用發展的眼光看問題，用聯絡的眼光看問題，與時俱進，積極進取，用發展的辦法解決生活中遇到的問題，不斷提公升自己的綜合能力，一要提高學習能力，通過學習不斷提高知識水平與能力素質，將...