青年教師是學校建設與發展的生力軍。我校數學教研組是乙個年輕化的隊伍，有好幾位是剛剛走上工作崗位的青年教師。早參加工作幾年的我，幫助青年教師提高教育教學水平，責無旁貸。
積極輔導青年教師，從思想上、業務上關心青年教師成長，任期內對青年教師進行個別輔導達30多次，每期都為青年教師上示範課和公開課，一年內利用教研例會為青年教師舉辦專業講座或組織專業學習達5次之多。
一、 培養忠誠的敬業精神
教師的一言一行，關係到學生的成長和未來，愛崗敬業是教師必備的品質。教師只有具備忠誠的敬業精神，才有可能出色地做好教書育人工作。本人工作上勇挑重擔，特能吃苦，每期上兩個班的數學課，進行各種活動，總是走在前列，組織複習題，經常出單元測試卷、段考、期末考試題，每期必上公開課、示範課。
學校安排的工作，從不推辭，給青年教師起到了乙個好的表率作用。
二、 錘煉紮實的教育教學基本功
培養青年教師的教育教學基本功，我主要從對數學教材的處理、課堂教學的設計與教學語言的錘煉、板書設計來指導青年教師。如***等老師指導時，我經常聽他們的課，指出其優點與不足，以便他們更好地調整和改善教學方法和手段。對新參加工作的教師一般都是採用先聽試教再到教室上課的方式，有時一堂課反覆聽幾面後才正式到教室裡上。
經常指導青年教師上公開課、比武課，聽課後在教研會和備課組會上共同**與學習，取長補短。我所指導的青年教師有多人在學校、縣、市的青年教師比武活動中獲獎，如***老師在2023年青年教師比武課中獲市直一等獎，在學校青年教師教學基本功比賽中，榮獲一等獎。這些老師都已成為學校的骨幹教師。
三、 培養濃厚的教研興趣
立足教學抓教研，抓好教研促教學。教學與教研互助互長，積極鼓勵青年教師寫好教學後記。我經常和他們在一起交流、**，指導青年教師根據自己的教學寫出心得體會，深入分析和鑽研問題，指導青年教師進行課題研究，嘗試著將自己的教學體會寫**，投到各報刊雜誌上。
在我中學一級教師任職期限內，指導青年教師在省市級各大報刊雜誌上公開發表**和在省市級獲獎**共十多篇。
二o一三年四月三日
指導青年教師工作總結
與青年教師攜手促使物理教學更加優質高效 劉現玉 在16年的教學生涯中，我腳踏實地，力求創新，致力於教育教學，從而使自己成為教學上的 老教師 先進教育教學思想的探索者，荊芡中學素質教育的開拓者。在本學期開展的 以老帶新 的教學活動中，我負責指導的青年教師崔玲俠，通過指導，相互討論，共同鑽研，不僅使崔老...
指導青年教師工作總結
為提高青年教師的教學水平，備課時，我讓她盡量備詳案，把每一句話都寫下來，備之前認真讀課文，精心鑽研教材，明確教學目的和教學重難點 在設計教案時，我指導他們進行塊狀設計，本課時教學有幾個板塊，每個板塊要達到什麼目標，為達到目標，你會設計哪些教學活動，這些都是青年教師在設計教學過程中需要注意的。而真正到...
指導青年教師工作總結
趙衛平太原市小店區三中 二0一二年六月 太原市小店區三中趙衛平 從2010年9月我擔任牛彩萍老師的指導教師以來，牛彩萍在學校領導 同行以及我的幫助指導下，努力學習，勤奮工作，悉心育人，不斷進步，無論在教學設計 課堂授課 教學評價等常規教學工作中，還是在新課程改革實驗中都有突出的表現，已成為區 校的骨...