三，存在的問題和解決方法——用科學的方法做好經適房工作
第二輪工作在收材料方面有了一些變動，除工資卡和養老金以外的銀行卡都不用提供，這樣的話勢必造成申請人申報的財產與反饋的有很大差異，有些在標準邊緣的申請家庭財產超不超連他們自己都算不清，還有就是看不出核對期間有沒有大額財產支出的情況，這樣就造成在核對階段中止的情況增多，矛盾也會增多。是不是統一一下讓申請家庭銀行卡餘額多少以上的拉一下明細。
四、解決之道——群策群力，取長補短，通力協作
在開始第一輪經適房工作前，區核對中心對我們核對員進行了很多次培訓，增加了我們的業務水平，提公升了我們的服務能力。
在受理和核對階段，中心也對我們的工作起到了最大的幫助，我們對於碰到的問題認真做好記錄並及時上報，核對中心對我們上報的問題也第一時間幫助協調解決。
還有就是我們的收入核對群關於工作經驗的互相交流，也在工作中起著非常重要的作用，我們街鎮的量比較少，碰到的複雜性問題也不是很多，但通過群裡面其他街道的同事講碰到的問題和解決的方法，我都牢牢記住，雖然現在沒有碰到這些問題，但是如果後面的工作中遇到，就知道了該如何操作。
以上就是我對第一輪經適房工作的感想和總結，因為量不多，因此也無多少經驗可言，主要還是來向經驗豐富的街道學習，爭取在第二輪的經適房工作中創造佳績。
第一輪磨課總結
研修總結 三棵榆樹中學英語教師 李然 本次磨課活動，我們組從學課到備課，都做了充分的準備 大家都認真學習了磨課的 基本操作，認真地選好課題 查資料 準備器材等，從而在講課中都體現出了 教師是 引導者 參與者 合作者，學生是學習的主人，聽課中，我們彼此認真地做好記錄。大家坐到一起，坦誠相待，相互評議，...
中考第一輪複習知識要點總結
一.實數 數軸的三要素為和數軸上的點與構成一一對應.實數的相反數為若，互為相反數，則 非零實數的倒數為 若，互為倒數，則 絕對值 科學記數法 把乙個數表示成的形式，其中1 10的數，n是整數.一般地，乙個近似數，四捨五入到哪一位，就說這個近似數精確到哪一位.這時，從左邊第乙個不是的數起，到止，所有的...
數學教研組第一輪活動總結
這次教研活動我組成員在研讀指南的基礎上，分別自選課題進行了研究活動，在活動中我們感受到了老師們的精心準備。她們或以童話故事為載體，或以遊戲，利用 操作材料等多種形式輔助教學，真正體現了以幼兒為主體，讓孩子們在玩中學 學中玩，從而達到了教學的目的。姜永娟老師執教的 二等分 隨著年齡的提高，大班幼兒對圓...