作者：唐甦合
**：《廣西教育·c版》2023年第09期【摘要】闡述禮儀規則和道德規則，分析中職生禮儀和道德教育的重要性，**加強禮儀和道德教育，促使中職生自覺遵守禮儀規則和道德規則的方法。
【關鍵詞】中職生禮儀教育道德教育
【中圖分類號】g【文獻標識碼】a
【文章編號】0450-9889（2013）09c-0038-02
社會主義建設事業需要「四有」（「有理想、有道德、有文化、有紀律」）新人。要培養中職生成為社會需要的有為青年，就需要從這四個方面展開教育。在這四個要求中，「有道德、有紀律」乙個很重要的內容就是要求青少年必須遵守紀律，遵守禮儀規則和道德規則，並按禮儀和道德規則辦事，中職生也不例外。
在職業學校中，中職生在學習生活中的總體表現是積極健康的。他們熱情禮貌，尊敬師長，遵守學校的規章制度和紀律規定；學習刻苦，勤奮努力，同學之間也能互相團結，互相關心，互相幫助；能夠成長為社會主義現代化建設事業中一支不可忽視的重要力量。然而，瑕瑜互見，在職業學校中，確實也有少數學生道德意識和紀律意識相對缺失，對遵守禮儀規則和道德規則的重要性認識不足。
學生不遵守學校的規章制度和紀律規定，就是不遵守禮儀規則和道德規則的具體表現。而學生不遵守學校的紀律規定，對其在學校的成長與進步是非常不利的。因此，加強禮儀和道德教育，正確認識和理解遵守禮儀和道德教育的重要性，促使中職生自覺遵守禮儀規則和道德規則，對中職生的健康成長既有必要也很重要。
一、禮儀規則和道德規則
禮儀規則是指在人際交往中，乙個人的著裝、姿態、言語、行為等各個方面要符合交往要求的準則和規範，包括個人禮儀、社交禮儀、職業禮儀等。個人禮儀是乙個人的儀容儀表、言談舉止、待人按物等方面的個體規範；社交禮儀是社會成員在相互往來中的行為規範和待人處世的準則；職業禮儀是職業人在職場這個特定的範圍內所要遵守的禮儀規範。按禮儀規則辦事，就是要求乙個人不管在什麼特定的場合，其儀表儀容、行為舉止、言論談吐都要符合特定場合的禮儀要求。
遵守禮儀規則，在特定的場合能夠按照特定的禮儀規範的要求做事，能讓乙個人舉止文明，談吐有禮，既表現出乙個人良好的內在修養，又容易取得他人的好感，有助於與他人正常的交往。
關於加強中職生職業道德教育的思考
摘要 我國正處於社會轉型的新時期，人們在道德觀念和價值認識上呈現多元化，市場經濟本身的功利性等負面因素，對職業學校的職業道德教育形成了巨大的衝擊。筆者從職業道德教育滲透到課堂教學 日常管理以及與行業要求緊密結合 培養學生自我教育能力等方面提出了加強職業道德教育的看法。關鍵詞 職業學校職業道德教育 我...
關於高職生職業道德教育
摘要本文試從強化學生的職業意識,明確自己的發展目標 共建班級管理制度,促進良好習慣的養成 讓德育回歸生活世界,促使學生健康成長,參與集體活動,增加職業道德,培養自我學習,提高可持續發展能力等方面對高職生職業道德教育問題進行初步的 職業道德是整個社會道德體系的重要組成部分,是指從事一定職業的人在工作中...
關於對中職生心理健康教育的思考
摘要 心理健康在人們整個生命中起決定性的作用。處在青春期的中職生，心理狀態飛躍發展。一方面，他們生理成熟前傾，心理成熟滯後 另一方面，他們缺乏實際生活經驗，理想與現實時有矛盾，從而產生心理衝突，很容易導致心理失衡或心理障礙。作為乙個中職學校教育者，必須運用現代心理學的有關理論，關心學生的心理健康，促...