教師如何自我實現？
在提公升教師的專業成長時，最根本有效的方式其實就是增進教師本身這個「人」 的成長。 自我完善和個人成長就是教師「心靈的天窗」，只有開啟她，讓理性的陽光照亮前程，讓感性的雨露滋潤生命，才能夠擁有一顆不倦怠枯竭的心靈。
教師要自我實現,必須先能夠形成自我認識,因為「在這個世界上，你是一種獨特的存在。你只能以自己的方式歌唱，你只能以自己的方式繪畫。」然而自我認識的過程並非那麼容易，但這是每個人都會遇到都擺脫不了的問題，作為一名教師更應努力去認識自己，因為只有先認識了自己，才能去認識他人、認識學生，只有看清自己才能看清學生並為他們做出指引。
教師的天職是教書育人，然而教師並非聖人，教師也只是乙個普通的人，要育人，則首先要學會育己。在更全面的認識自己之後，要明白自己的價值與追求，並合理處理好個人興趣、追求與職業的關係，在履行教師的職責的同時，以寬容的心態追求自己的興趣、探索自身的潛在價值。當然如果教師本身的追求就是在教師崗位上取得成就，就需要思考如何改進自身的教育方式，往更大的方面講，要嘗試著摸索解決教育問題的方式，孜孜不倦、堅持不懈。
教育的目的是培養人，而教師是實現這一目的的最直接實施者，同時教師也是乙個人。所以，只有以身作則，以身試煉，才能更好的培養他人，同時完成自我實現。
教師成長自我評價
教師專業成長自我評價小結自工作以來，一直擔任一線小學美術教師，我是學工藝美術專業的，剛開始我從未聽過任何課，剛一開始當老師真的不知怎樣去教學生，第一次上課，展示一些 的美術作品，講了些籠統的美術專業知識，面對班級好幾十名學生，下面我如何去安排課堂內容，我一下子蒙了，下面亂糟糟的，第一堂課我不知怎樣堅...
教師自我成長計畫
當塗縣烏溪中心學校張小花 中國有句俗話 凡事預則立 不預則廢 說得是做事要有計畫。作為一名工作多年的教師，我深刻地體會到學習對一名教師專業成長的重要性。為促進自專業成長，特制訂自我成長計畫如下 一 自我情況分析 一 優點剖析 1 熱愛教育事業，有熱情和耐心去幫助學生。能與學生和睦相處。2 有將近十年...
教師成長自我介紹
本人2002年畢業於哈爾濱學院數學專業，2002年7月分配至哈132中學任教數學教學至今。同時一直擔任班主任.小小的三尺講台讓我感受到的是教師責任的重大，要想做好工作，做好一名教師，首先要有高漲的工作熱情 高度的責任心 時代的日新月異，讓我深刻體會到自身素質提高的迫切，只有身正 學高的教師才能教育出...