**二：
（1）邊長為的正方體的表面積是 ，體積是 ；
（2）鉛筆的單價是元，原子筆的單價是鉛筆的單價的2.5倍，原子筆的單價是 ；
（3）底邊長為a，高為h的三角形面積是
（4）數的相反數是 ．
交流歸納：（1）單項式的概念；（2）單項式書寫的注意點．[
自學：課本p５５第三～第四段[來@%源:^zzst~
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交流歸納：單項式的次數、係數．
二、嘗試練習：
例1.請寫出含有a、b、c三個字母且係數為2的4次單項式．
例2.若是關於x、y的三次單項式，且係數為4，則a= ，b= ．
三、課堂檢測：
（1） 任寫出乙個係數為2，次數為4的單項式；
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（2） 的係數是 ，次數是 ；
（3） 在式子中單項式有（ ）個；
a.1 b.2 c.3 d.4
(4) 某商品利潤是元，利潤率是20%，此商品進價是元 ； （利潤率=利潤/成本）
（5）若是關於m、n的五次單項式，則a b ．
課後提公升
（1）是乙個四次單項式，則a ，b ．
（2）有一串單項式：，，，
①請寫出第100個單項式；
②請寫出第個單項式．
7上21《單項式》課案學生用
3 底邊長為a，高為h的三角形面積是 4 數的相反數是 交流歸納 1 單項式的概念 2 單項式書寫的注意點 自學 課本p 第三 第四段 自學作業 交流歸納 單項式的次數 係數 二 嘗試練習 例1.請寫出含有a b c三個字母且係數為2的4次單項式 例2.若是關於x y的三次單項式，且係數為4，則a ...
7上2 2《多項式》課案 學生用
課案 學生用 2.1 多項式 新授課 學習目標 1.知識與技能 了解多項式的概念，掌握多項式的次數 項及多項式的書寫 會根據實際問題列簡單的多項式.2.過程與方法 經歷觀察 交流等過程，自己提出問題，在交流過程中，嘗試得出結論.3.情感 態度與價值觀 經歷猜想 歸納等過程，學會研究問題的方法，認識到...
7上26《整式的加減3》課案學生用
課案 學生用 2.2 整式的加減 新授課 老壩港初中朱曄 學習目標 1 知識技能 初步理解整式的加減運算 2 解決問題 通過初步的整式加減的運算，強化學生運用已學知識解決新問題，發展學生總結概括的能力 3 數學思考 經歷整式的加減運算過程，培養學生的觀察 分析 歸納 總結以及概括能力 4 情感態度 ...