書籍是人類的朋友！為了深入實施素質教育，穩步推進基礎教育課程改革，提高我校學生的人文素養和道德修養，，提高我校教育教學質量，結合我校實際，制定本實施意見。
一、目標要求
通過開展讀書活動，培養學生良好的閱讀習慣和濃厚的讀書興趣，開闊視野，增長知識，開發智力，陶冶情操，充實文化底蘊，提高綜合實踐能力。使學生能欣賞文學作品、閱讀科技作品和議**，初步領悟作品的內涵；能閱讀淺易文言文和誦讀古代詩詞，借助注釋和工具書理解基本內容，在積累、感悟和運用中，有意識的提高自己的欣賞品位和審美情趣，從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示；能利用圖書館、網路，蒐集自己需要的資訊和資料，小學生課外閱讀中總量不少於100萬字。
二、活動內容
（一）「好書大家讀活動」。
學校根據各年級實際情況，各班充分利用早讀、閱讀課或課餘時間開展讀書活動，如：好書推介、課前3—5分鐘「說」名著活動（介紹內容、講情節、講心得等均可）、經典回味、美文共享、心得交流、詩文誦讀、讀書方法大擂台等，此項活動須長期堅持，形成制度，形成特色。
（二）「書香班級」、「閱讀之星」的評選活動。
1.環境布置
（1）充分利用各班的壁報、牆報，張貼宣傳標語、名人名言、名人讀書故事等，營造出一種濃郁的讀書氛圍，讓學生明白讀書的益處。
（2）搞好班級圖書角的建設：鼓勵學生捐書，同時選出幾名有責任心的學生擔任圖書管理員，負責圖書的入庫、編號、登記、出借、整理等工作。
2．開展閱讀活動。
① 設立「校園讀書月」。學校每學期要設乙個「校園讀書月」，每個讀書月有明確的閱讀主題。
② 開好「班級讀書會」。學校要組織各班每週或間周開一次「班級讀書會」，組織學生展示匯報自己近期的閱讀收穫。
③ 開展其它各類讀書活動。學校要根據讀書主題，結合學校和學生實際，開展美文誦讀比賽、讀書演講（講故事）比賽、讀書報告會、古詩擂台賽、讀書筆記展評、讀書手抄報展覽等各類讀書活動。
（三）「好書伴我成長」徵文活動。
學生根據自己的讀後感，通過文字，描寫讀書帶來的精神愉悅，敘述自己對所讀內容的理解，讀書的體會收穫以及讀書對自己成長所產生的影響等。屆時學校通過校園網、廣播站、宣傳欄等多種方式進行優秀徵文選展，引導學生多讀書，讀好書。
班級讀書計畫
5 語文課可以結合語文課外閱讀，同時學習 同步閱讀 擴大閱讀量。6 指導做好 探星閱讀手冊 摘抄好詞好句，適當寫讀後感，定期交流，評獎。7 鼓勵同學之間有好書要互相交換看，好書共分享，換一本好書交乙個朋友。不僅交換了好書，還加深了同學間的友誼。不過要提醒學生，借閱別人的書，一定要好好愛護。8 定期到...
班級讀書計畫
一 活動背景 1 2014 2015學年我教授2個初三班級的語文，這是兩個平行班，其中超過半數的學生初中期間從未到學校圖書室借書閱讀，除了漫畫或口袋書以外根本沒有讀過經典作品。2 平行班的學生能夠公升入高中的人數少之又少，一旦他們畢業走上社會，可能再也沒機會或沒願望閱讀，所以在校期間盡量激發學生對閱...
班級讀書計畫
皇甫小學五年級讀書計畫 一 讓學生與好書交朋友。歌德有一句名言 讀一本好書，就如同和乙個高尚的人在交談。雨果則說 書籍是改造靈魂的工具，它對於人類之所以必須，在於它是滋補光明的飲料。確實一部好作品就如同是一本好的生活教科書。它能夠陶冶人的情操和氣質，教人怎樣做乙個正直的人。知識就如浩瀚的海洋，乙個人...