新菸小學**班班級讀書計畫
一、指導思想：
近現代大作家冰心說：「讀書好，好讀書，讀好書。這句話的意思是」讀書是好事，要喜好讀書，讀對人有益的書。
為了培養學生學生的閱讀興趣，積極引導學生喜歡讀書，讀有益於身心的書，增加學生的課外閱讀量，提高學生的閱讀能力和文學素養，努力打造書香班級。
二、讀書目標：
1.繼續加強培養學生良好的閱讀習慣，激發學生的閱讀興趣，讓學生喜歡讀書，和書成為好朋友，讓他們的童年浸潤在沁人心脾的書香裡。
2.重在指導學生學會讀書的一些方法。通過大量閱讀增強語言的表達能力，理解能力和閱讀能力。
3.本學期每人必讀6本書，（兩本精讀，4本選讀）上不封頂，多多益善。
4.本學期重點是加強讀後感指導和練習。
5.逐漸讓學生養成做筆記的習慣，積累好詞、佳句，鼓勵學生在習作上運用，讀書與習作有機結合起來。
三、讀書內容：
自主閱讀：《綠山牆的安妮》《狼王夢》《魯濱遜漂流記》、《紅岩》和班級圖書角圖書
課堂閱讀：與單元主題配套的閱讀材料《童新悅讀》
四、讀書活動的具體措施：
1、要求每位學生合理地利用課餘時間來讀書，每天保證讀書不得少於半小時。如：晚上完成家庭作業後的時間，周
六、週日的休息時間。
2、利用好每週
一、周五的下午第三節閱讀指導課。每兩周在老師指導下閱讀4-5篇與單元主題相配套的《童新悅讀》閱讀材料，並積累好詞佳句、完成讀書心得，交老師批閱。
3、利用好每天的早讀時間，每週在理解的基礎上背誦2-3古詩，同桌互背，教師抽背。
4、合理利用「班級讀書角」。根據學生的閱讀需要和課堂教學的需要，選擇學生感興趣的書籍，以拓寬學生的閱讀面為主，再發動學生把個人的存書「捐」出來存放在班裡圖書角，在本班範圍內「互通有無-----資源共享」。
5、每個學生購買一至兩本本學期必讀的書籍，帶入學校和同學交
流。6、利用語文課課前三分鐘，舉辦「課前三分鐘」讀書交流活動換閱讀，教師定期檢查閱讀情況。，以講故事、說心得等形式向同學介紹自己看過的好書，交流彼此在讀書活動中的體會，在班級中形成良好的讀書氛圍。
7、每月根據讀書卡的製作情況和課前讀書交流情況，評選每月的「閱讀之星」。
8、開展豐富多彩的讀書活動，鼓勵學生持之以恆。如詩歌朗誦會、寫讀書筆記、製作讀書卡、讀書演講、讀後感評比等形式多樣的讀書活動，激發興趣，鞏固成果。
9、讀寫結合，鼓勵學生多用積累本上的優美詞語，精彩段落。學習作者的習作方法與構思，要多借鑑與模仿，從而不斷提高學生寫作能力。
10、積極推進溫馨的親子閱讀，鼓勵家長與孩子共讀一本書，共同**書本中的乙個話題。
總之，本學期我繼續帶領學生在書本中遨遊，讓閱讀成為孩子們學習的一種習慣、一種動力、一種人生的財富。讓好書伴著六年四班的這些可愛的孩子們一起成長吧！
班級讀書計畫
5 語文課可以結合語文課外閱讀，同時學習 同步閱讀 擴大閱讀量。6 指導做好 探星閱讀手冊 摘抄好詞好句，適當寫讀後感，定期交流，評獎。7 鼓勵同學之間有好書要互相交換看，好書共分享，換一本好書交乙個朋友。不僅交換了好書，還加深了同學間的友誼。不過要提醒學生，借閱別人的書，一定要好好愛護。8 定期到...
班級讀書計畫
一 活動背景 1 2014 2015學年我教授2個初三班級的語文，這是兩個平行班，其中超過半數的學生初中期間從未到學校圖書室借書閱讀，除了漫畫或口袋書以外根本沒有讀過經典作品。2 平行班的學生能夠公升入高中的人數少之又少，一旦他們畢業走上社會，可能再也沒機會或沒願望閱讀，所以在校期間盡量激發學生對閱...
班級讀書計畫
皇甫小學五年級讀書計畫 一 讓學生與好書交朋友。歌德有一句名言 讀一本好書，就如同和乙個高尚的人在交談。雨果則說 書籍是改造靈魂的工具，它對於人類之所以必須，在於它是滋補光明的飲料。確實一部好作品就如同是一本好的生活教科書。它能夠陶冶人的情操和氣質，教人怎樣做乙個正直的人。知識就如浩瀚的海洋，乙個人...