初一、一班
一、指導思想
根據我校要求，結合班級實際，組織學生認真學習、踐行《**規》活動，以弘揚中華優秀傳統文化為核心，以加強未成年人思想道德建設為重點，通過各種行之有效的方式，努力探索中華優秀傳統文化與現代先進教育理論的結合點，進一步探索未成年人思想道德建設的新途徑，新方法，引導青少年學生在承傳和弘揚中華優秀傳統文化的活動中，陶冶情操，積善行德，促進青少年學生孝親尊師、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強等基本道德品質的形成。
二、 讀書目標：
1、以《**規》為主要內容，充分挖掘傳統中國文化的精神對校園、家庭、社會產生潛移默化、淨化心靈、薰陶品質的作用，使學生初步養成文明行為習慣，進而提高文明素養，成為具有一定修養和形成具有健全人格的人。
2、通過開展活動，擴充套件學生的視野，陶冶學生的情操，為學生修身養性打下堅實的基礎。
三、 讀書主題：
書香傳雅韻經典伴成長
四、 讀書活動措施：
（一）、環境營造
1、後牆園地的布置。欄目專題有「書法空間」、「好書推薦」「讀書心得」、「美文欣賞」，每月更換一次，更換的內容由學生完成，讓孩子們體會讀書使人快樂、讀書使人聰明。
2、設立圖書角。在教室的後牆角設立乙個圖書角，每個學生至少帶來二本書，使圖書角都有一定數量的書籍，再由班級裡的圖書管理員進行登記後供學生借閱。通過開展「獻一本看多本」的活動，可供學生豐富閱讀。
同時可向圖書室借閱。
3、學生集體誦讀《**規》。時間：每天早自習前，午間上課前10分鐘為常規誦讀時間，（值日生搞衛生，非值日生由班長、學習委員負責安排背誦任務）
4、充分利用班上黑板報開闢《**規》誦讀專欄。學生結合實際寫學習心得。要求學生每月寫一篇學習心得（周記）**主任（一律用綠色稿紙寫）。
挑選出優秀作品（作文紙），班主任在《**規》誦讀專欄裡張貼。
（二）、合理安排閱讀時間：
班級讀書活動計畫下
一 活動目標 在三年級閱讀學習的基礎上，進一步為學生開啟閱讀只是的視野，達到課標的 閱讀 要求，具有明顯的閱讀效果，能解決問題，回答問題，提高閱讀水平能力。二 活動措施 1 制定讀書計畫書 2 舉辦讀書交流會 3 出讀書版報 4 建立少年小書庫 5 建立好書交換站 6 召開讀書交流會。三 指導思想 ...
班級讀書計畫
5 語文課可以結合語文課外閱讀，同時學習 同步閱讀 擴大閱讀量。6 指導做好 探星閱讀手冊 摘抄好詞好句，適當寫讀後感，定期交流，評獎。7 鼓勵同學之間有好書要互相交換看，好書共分享，換一本好書交乙個朋友。不僅交換了好書，還加深了同學間的友誼。不過要提醒學生，借閱別人的書，一定要好好愛護。8 定期到...
班級讀書計畫
一 活動背景 1 2014 2015學年我教授2個初三班級的語文，這是兩個平行班，其中超過半數的學生初中期間從未到學校圖書室借書閱讀，除了漫畫或口袋書以外根本沒有讀過經典作品。2 平行班的學生能夠公升入高中的人數少之又少，一旦他們畢業走上社會，可能再也沒機會或沒願望閱讀，所以在校期間盡量激發學生對閱...