班級讀書計畫

一、指導思想

圍繞「建設書香校園，構建學習型校園」這一主旨，通過形式多樣的校園讀書活動，旨在營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，激發師生及家長讀書的興趣，讓書為本孩子開啟一扇扇窗，讓書本為教師們開啟一道道門，豐富知識，開闊視野，活躍思維，陶冶情操，真正體驗到：我讀書，我快樂！

二、讀書目標

為學生營造乙個書香滿校園的讀書環境，讓墨香伴著歡聲笑語、伴著朗朗的書聲和勤奮的思考，飄盪在我們美麗的校園。我們相信：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

1、激發學生的閱讀興趣，讓他們喜歡讀書，和書成為好朋友，讓他們的童年時時與好書相伴。

2、通過閱讀，使學生增長知識，拓展視野，提高閱讀能力。

3、讓學生在閱讀中養成愛書、愛讀書的習慣，陶冶情操，獲得愉悅，感受成長。

4、讓學生在讀書中體驗到讀書能給自己帶來快樂。

三、讀書口號：我讀書，我快樂！

四、活動內容

1、「同讀一本書」活動：

學生、教師、家長「同讀一本書」活動：

① 以小組為單位，統一確定同讀的書目，也可以小組自主決定同讀書目；

②週末，學生與家長一起讀書

③ 每月利用一節班隊課各班主任組織學生舉行「讀書報告會」。一起品書、賞書、交流體會。

2、讀書活動多樣化：

⑴古詩、古文及文化經典背誦活動；

⑵讀書心得與摘抄「手抄報」活動；

⑶讀書心得（讀後感）大賽；

⑷班級讀書會活動：

五、讀書活動開展

（一）宣傳發動，制定計畫

1、組織學生使學生明確活動的意義和任務。

2、讓每位學生制定個人的讀書計畫，使他們充分合理地利用課餘時間來讀書。如：安排中午的時間，晚上完成家庭作業後的時間，周

六、週日的休息時間。每天讀書不得少於半小時。

3、做好家長的宣傳工作。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，引導孩子按本身的興趣選擇合適的讀物，慢慢引導孩子擴大閱讀範圍。

（二）實施行動

1、讓學生充分利用早晨、中午的閒散時間進行閱讀，保證學生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時間（平時，允許學生來校帶課外書）。讓學生每天晚上在家裡安排二十分鐘閱讀時間，雙休日、節假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習慣，一種樂趣。

2、開展交流活動，如讓學生選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽，讓大家一起分享。還可以把自己認為好看的書介紹給大家。開展好書大家看活動，建立班級圖書箱，學生之間和班級間學生互相交換看書等。

可以把這些作文、讀書筆記貼在班級「學習園地」欄裡，供大家欣賞。

3、老師做好導讀工作，引導學生閱讀方法。提倡個性閱讀，初步教給學生讀書做記號，讀書做筆記的簡單讀書方法。要求學生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在「採蜜本「中，鼓勵學生多寫讀後感日記。

4、老師和學生一起共讀一本書或上網共享讀書資源，在網上閱讀好書，談談讀書心得。