1、; 2、;
3、33—59.8+42.5—66—8.74、;
56、;
78、;
910、;
11、; 12、;
13、; 14、;
1516、;
17、;
1819、;
2021、;
2223、;
2425、;
2627、;
2829、;
3031、;
32、;
33、;
34、;
35、1、若|a+1|+|b-2|+|c+3| = 0,則(a-1)(b+2)(c-3)的值為( )
a.48 b.- 48 c.0 d.無法確定
2.下列說法中,錯誤的是( )
a.乙個非零數與其倒數之積為1 b.若兩個數的積為1,則這兩個數互為倒數
c.若兩個數的商為-1,則這兩個數互為相反數 d.乙個數與其相反數之商為-1
3.下列計算正確的是( )
a.(-1)÷(-5)×= 1÷5×= 1÷1 = 1
b.12÷(2+3) = 12÷2+12÷3 = 10
c.(-66)÷3 = -66÷3-÷3 = -22
d.0÷0 = 0
4.若a+b<0, >0,那麼下列結論成立的是( )
a.a>0,b>0 b.a<0,b<0 c.a>0,b<0 d.a<0,b>0
5.下列計算不正確的是( )
a.-×6 = -3 b.-24×(-1) = 5
c.1×(-1) = -2 d.-×(-) =
6.下列判斷不正確的是( )
a.若a+b>0,ab>0,則a>0,b>0 b.若a+b<0,ab>0,則a<0,b<0
c.若a+b>0,ab<0,則a>0,b<0 d.若ab<0,a-b>0,則a>0,b<0
7.下列互推關係不正確的是( )
a.ab = 1 a、b互為倒數 b.ab<0 <0
c.a+b = 0 = -1 d. >0 ab>0
8.計算-1÷(-3)×(-)的值為( )
a.-1 b.1 c.- d.
9.下列說法中正確的有( )
①1乘以任何有理數等於這個數本身 ②0乘以任何有理數得0
③0除以任何有理數得0 ④-1乘以任何有理數等於這個數的相反數
⑤1除以任何有理數等於這個數的倒數
a.2個 b.3個 c.4個 d.5個
10.若|ab| = ab,則( )
a.a、b同號 b.a、b異號 c.a、b中至少有乙個為0
d.a、b同號或a、b中至少有乙個為0
11.下列判斷不正確的是( )
a.若ab = 0,則a = b = 0 b.若a<0,b<0,則ab>0
c.若a>0,b<0,則ab<0 d.若a>0,b>0,則ab>0
12.下列說法正確的是( )
a.任何有理數都有倒數 b.兩有理數的商也是有理數
c.兩數商小於被除數d.0除以非0數商為0
13.已知兩個有理數的商為負數,則這兩個數( ) d
a.同正 b.符號相同 c.同負 d.必有乙個是正數
14、若|a| =,|b| = 3,且<0,求ab的值.
15、已知:a、b、c在數軸上位置如圖,o為原點
那麼____0。
有理數混合運算學案
2.6有理數混合運算學案 學科班級 七上數學 姓名學案內容 學習目標 1.掌握有理數混合運算的法則,會進行簡單的有理數混合運算2.會靈活運用運算律簡化運算 編制人使用時間 徐偉3.會利用有理數的混合運算解決簡單的實際問題 一 課前熱身 1 3 5 2 11 8 3 9 9 4 0 999 2 5 2...
才有理數有理數零正有理數有理數零負有理數
第二章才有理數 一 有理數的意義 2 1 正數和負數 一 知識點 1 像5 8 2.4 等大於0的數叫正數。像 1 5.2 7 等在正數前面加上 號的數叫負數。2 0既不是正數,也不是負數。3正整數 整數 0 負整數 有理數零 正分數分數 負分數正整數 正有理數 正分數有理數零 負整數負有理數 負分...
有理數的計算專題訓練
七年級數學上期第二章 有理數的混合計算 訓練案 設計 曾榮 班級姓名 一 訓練目的 1 進一步鞏固掌握有理數的加 減 乘 除 乘方的運算法則。2 能夠較熟練的進行有理數的混合運算,培養自己的計算能力。3 在運算中能自覺地運用運算律。二 訓練重點和難點 重點 有理數基本運算的法則的正確運用。難點 正確...