大學生如何處理人際關係

2022-08-28 20:45:05 字數 2345 閱讀 8155

**摘要:伴隨著剛進入大學的欣喜漸漸退卻,熱情慢慢被枯燥的生活消磨殆盡,另一方面,一波又一波的問題也漸漸地浮出了水面。然而其中讓大學生困擾最多的就是對於人際關係處理的不協調不恰當。

當代大學生對於人際交往認識的一些思想偏差,比如漸趨利益化,漸趨社會化,腐化作風等等。大學生特殊的心理需求,需要被認可,渴望被承認等等。大學生建立良好的人際關係的必要條件。

伴隨著初入校園的欣喜漸漸退卻,熱情漸漸被枯燥的生活消磨殆盡,另一方面,一波又一波的問題也漸漸浮出水面。然而其中讓大學生困擾最大的問題就是人際關係處理的不協調不恰當。人際關係的處理能力也稱為社交能力。

即妥善處理組織內外的聯絡能力,包括與周圍環境建立聯絡,和對外部資訊的吸收,轉化能力,以及正確處理上下左右內外關係的能力。

然而,為什麼人際關係的處理會成為大學生面前的一大難題呢?第一,比起中學生來說,大學生的人際圈很顯然更大更寬闊更具獨立性更具社會性。大學生日常生活中面臨著多種關係的層層考驗。

包括宿舍間室友關係,班級裡同學關係,老鄉關係,師生關係,戀人關係,個人與班級,個人與社團,個人與學校等等錯綜複雜的關係充斥著大學生的日常生活。因而,大學生需要交往的物件很多,並不像中學生只需結交自己的同學更有甚者只需結交自己的同桌。另外,大學生交往的物件更具獨立性,他們可以認識很多人並且有很多選擇。

可以自主決定要和什麼樣的人交往,不再像中學生那樣交往會受到父母,老師的阻礙。第二,比起中學生來說,大學生生活中的多數時間都花費在人與人交往之中。大學生活意味著有很多很多的空餘時間,這時課堂學習時間不再佔據著主導地位。

因而,豐富的課餘生活成了大學生生活中不可或缺的一部分。這就意味著有許多需要人與人交往的地方。第三,比起中學生來說,大學生往往更在乎人際關係,交往能力往往成為大學生心目中衡量自我能力的重要標準。

因為這直接與學生畢業以後的就業能力掛鉤,目前企業更看中交際能力。

如何能夠提高交際能力?怎麼才能協調好人際關係?什麼樣的人際關係才是大學生最應該建立的呢?相信這些問題一定是大困擾大家多日的。

有人認為人際交往能力的核心,一是合作,二是溝通。培養交往能力首先要有積極的心態,理解他人,關心他人,日常交往活動中,要主動與他人交往,不要消極迴避,要敢於接觸,尤其是要敢於面對與自己不同的人,而且還要不怕出身、相貌、經歷,不要因來自邊遠的地區、相貌不好看或者經歷不如別人而封閉自己,其次要從小做起,注意社交禮儀,積少成多;再次要善於去做,大膽走出校門,消除恐懼,加強交往方面的知識積累,在實際的交往生活中去體會,把握人際交往中的各種方法和技巧。另外,要認識到在與別人的交往中,打動人的是真誠,以誠交友,以誠辦事,真誠才能換來與別人的合作和溝通,真誠永遠是人類最珍貴的感情之一。

另外,我們要注意人際交往的原則。首先要堅持平等,注意擺正自己的位置。無論是公務還是私交,都沒有高低貴賤之分,要以朋友的身份進行交往,才能深交。

切忌因工作時間短,經驗不足,經濟條件差而自卑,也不要因為自己是大學畢業生、年輕、美貌而趾高氣揚。這些心態都影響人際關係的順利發展。 另外是相容原則,主要是心理相容、即人與人之間的融洽關係,與人相處時的容納、包含、以及寬容、忍讓。

主動與人交往,廣交朋友,交好朋友,不但交與自己相似的人、還要交與自己性格相反的人,求同存異、互學互補、處理好競爭與相容的關係,更好的完善自己。堅持互利原則 ,是指交往雙方的互惠互利。人際交往是一種雙向行為,故有"來而不往、非理也"之說,只有單方獲得好處的人際交往是不能長久的。

所以要雙方都受益,不僅是物質的,還有精神的,所以交往雙方都要講付出和奉獻。但注意我們不能一味地去追求自己的利益,甚至不惜傷害他人的利益。 信用的原則也是人際交往中最重要的原則之一,交往離不開信用。

信用指乙個人誠實、不欺、信守諾言。古人"有一言既出、駟馬難追"的格言。現在有以誠實為本的原則,不要輕易許諾,一旦許諾、要設法實現,以免失信於人。

朋友之間,言必信、行必果、不卑不亢、端莊而不過於矜持,謙虛而不矯飾詐偽,不俯仰討好位尊者,不藐視位卑者顯示自己的自信心,取得別人的信賴。人與人之間需要寬容,主要表現在對非原則性問題不斤斤計較,能夠以德報怨,寬容大度。人際交往中往往會產生誤解和矛盾。

大學生個性較強,接觸又密切,不可必免產生矛盾。這就要求大學生在交往中不要斤斤計較,而要謙讓大度、克制忍讓,不計較對方的態度、不計較對方的言辭,並勇於承擔自己的行為責任,"做到宰相肚裡能撐船",他吵,你不吵;他兇,你不兇;他罵,你不罵。只要我們胸懷寬廣,容納他人,發火的一方也會自覺無趣。

寬容克制並不是軟弱、怯懦的表現。相反,它是有度量的表現,是建立良好人際關係的潤滑劑,能"化干戈為玉帛",贏得更多的朋友。

總而言之,不論是大學生的人際交往還是以後進入社會的人際交往,我希望我們都能保持一顆真誠的心,而不是去牽扯一些利益上的東西。第二,我希望我們不要嚴於要求他人,對自己卻寬鬆。相信每個人都有他的優缺點。

孔子雲:三人行必有我師焉,則其善者而從之,其不善者而改之。時刻保持一顆寬容的心,不要一味放大別人的過錯。

我希望每個人都能擁有良好的人際關係。人不能孤立的活著,畢竟人最基本的屬性就是其社會性。

論當代大學生如何處理人際關係

班級 14工程造價學號 1411131071 姓名 洪豆 卡耐基說過 乙個人事業的成功 只有百分之十五是由於他的專業技術 另外百分之八十五要靠人際關係和處世的技巧 可見 人際關係的好壞是乙個人社會適應能力的綜合體現。人是社會性動物,進入大學之後,大學生們面臨著新的環境 新的集體,重新整理各種關係,處...

大學生如何處理好人際關係

和諧世界你,我,他 人生是在交往中度過的,交往是人類社會特定的社會現象。踏入大學,就會遇到各方面的人際關係 師生之間 同學之間 同鄉之間,以及個人與班級 學校之間的關係等等。面對如此多的人際關係,有的同學因為處理不當,整天鬱鬱寡歡,心情沮喪 有的同學因為人際關係緊張,精神壓力很大,導致程度不同的心理...

如何處理人際關係

處理人際關係的技巧之一 構建 和為貴 的工作氛圍 古代賢人就曾經說過 君子之交淡如水 有的時候看似簡單而平淡的交往,但卻埋藏了深厚的感情在裡邊。這是彼此 惺惺相惜 的結果 同事之間的交往,如果能夠做到求同存異,接受和包容彼此的好壞,那麼也就能和樂融融地相處了。在乙個集體裡邊,要想共同的利益擴大化,最...