八年級下期數學教學計畫 湘教版

2022-08-27 21:15:02 字數 935 閱讀 8780

江南中學 2012 年上學期教師教學計畫

姓名年級初二科目數學

所教班級上期期考情況統計:

1、基本情況分析(學生情況分析):

(1)上學期期末考試,與平行班的平均分差距很小。學生成績有公升有降,有兩個以前及格的成績有所下降,但也有2個學生成績提公升較快。對於一些中下的學生來說,學習成績有所提高,30分以下的學生人數明顯減小。

(2)對於成績處在中下的學生來說,仍然有學好數學的興趣和信心,這是值得利用的。但從題型上說,只能完成選擇填充題的作業,碰到計算題難以動筆。

2、本期教學目標(思想教育、能力培養、知識傳授):

思想教育:重視學習講道理,提高素質。

能力培養:(1)學習數學中的「觀察——探索——猜測——論證」的數學思維方式.(2)能過學習數學知識,學習科學的思維方式。

知識傳授:因式分解、分式、四邊形、二次根式、概率的概念。

3、教材分析(本期教材重點、難點)

重點:因式分解,平行四邊形的性質與判定。

難點:分式與二次根式的性質及運算。

4、提高教學質量的具體措施:

(1)認真做好「教學六認真」工作,即認真研讀新課程標準、認真鑽研新教材,根據新課程標準擴充教材內容、認真上課、認真批改作業、認真輔導,也讓學生學會認真學習。

(2)考慮學生的實際情況,備課時,盡量將所教的內容分解成難度較小,容易直接回答的問題向學生提問,使學生在學習中獲得成就感,提高學習數學的興趣與信心。

(3)為了提高學生作業的完成率,課後布置的作業在要課堂上有所提示,以照顧基礎差的學生。作業要求同時提交。

(4)加強對基本知識及結論的記憶檢查。準備乙個筆記本,與新課中有關的一些基礎知識,讓學生用乙個專用的練習本抄寫下來,要求學生利用課餘時間記憶,通過課堂提問的方式檢查查記憶情況。

(5)積極運用多**等現代教學手段,提高課堂教學效率。

教研組長簽字教務處意見(蓋章):

教學進度安排

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