（五）資料的頻數分布
重點與難點：頻數與頻率的意義；編制頻數分布表及頻數分布直方圖。頻數的應用；理解頻數與頻率在具體問題中的含義；設計與編制分布表、分布圖。
教學建議在學習頻數時，要通過例項與模擬統計活動，讓學生對頻數有乙個感性認識；在學習頻數分布直方圖時，著力培養學生的探索新知和大膽設計的能力。
五、提高學科教育質量的主要措施：
1、認真做好教學六認真工作。把教學六認真作為提高成績的主要方法，認真研讀新課程標準，鑽研新教材，根據新課程標準，擴充教材內容，認真上課，批改作業，認真輔導，認真製作測試試卷，也讓學生學會認真學習。
2、興趣是最好的老師，愛因斯坦如是說。激發學生的興趣，給學生介紹數學家，數學史，介紹相應的數學趣題，給出數學課外思考題，激發學生的興趣。
3、引導學生積極參與知識的構建，營造民主、和諧、平等、自主、**、合作、交流、分享發現快樂的高效的學習課堂，讓學生體會學習的快樂，享受學習。引導學生寫小**，寫複習提綱，使知識**於學生的構造。
4、引導學生積極歸納解題規律，引導學生一題多解，多解歸一，培養學生透過現象看本質，提高學生舉一反三的能力，這是提高學生素質的根本途徑之一，培養學生的發散思維，讓學生處於一種思如泉湧的狀態。
5、運用新課程標準的理念指導教學，積極更新自己腦海中固有的教育理念，不同的教育理念將帶來不同的教育效果。
6、培養學生良好的學習習慣，陶行知說：教育就是培養習慣，有助於學生穩步提高學習成績，發展學生的非智力因素，彌補智力上的不足。
7、重視課題的研究，課外調查，操作實踐，帶動班級學生學習數學，同時發展這一部分學生的特長。
8、開展分層教學，布置作業設定a、b、c三類分層布置分別適合於差、中、好三類學生，課堂上的提問照顧好好、中、差三類學生，使他們都等到發展。
9、進行個別輔導，優生提公升能力，紮實打牢基礎知識，對差生，一些關鍵知識，輔導差生過關，為差生以後的發展鋪平道路。
六、教學課時安排
1、第一章直角三角形8課時
2、第二章四邊形18課時
3、第三章圖形與座標5課時
4、第四章一次函式18課時
5、第五章資料的頻數分布4課時
6、期末迎考總複習 8——10課時
制訂人：楊謹瑕
2023年2月
湘教版數學八年級下冊教學計畫
數學八年級下冊教學計畫 一 指導思想 以科學發展觀的重要思想為指導。全面貫徹黨的教育方針，以提高民族素質為宗旨，以培養創新精神和實踐能力為重點，積極 洋思教學模式，努力實施新課改。學習新課程新課改經驗，深化課堂教學改革實踐，提高學生的數學素養，讓所有的學生學到有價值的富有挑戰的數學，讓所有的學生學會...
湘教版數學八年級下冊教學計畫
2014年八年級下冊數學教學計畫 三塘中學陸繼珊 一 指導思想 以科學發展觀的重要思想為指導。全面貫徹黨的教育方針，以提高學生素質為宗旨，以培養創新精神和實踐能力為重點，積極 新課改教學模式，努力實施新課改。學習新課程新課改經驗，深化課堂教學改革實踐，提高學生的數學素養，讓所有的學生學到有價值的富有...
湘教版數學八年級下冊教學計畫
數學八年級下冊教學計畫 水頭中學王基祥 一 指導思想 以科學發展觀的重要思想為指導。全面貫徹黨的教育方針，以提高民族素質為宗旨，以培養創新精神和實踐能力為重點，積極 洋思教學模式，努力實施新課改。學習新課程新課改經驗，深化課堂教學改革實踐，提高學生的數學素養，讓所有的學生學到有價值的富有挑戰的數學，...