第2章：三角形。本章內容是比較系統地研究三角形的有關概念，從不同的角度研究三角形的性質及應用等。
本章的重點是三角形的邊角關係，等腰三角形的性質和判定，線段垂直平分線的性質及判定，全等三角形的判定，定理與證明，尺規作圖。本章難點是：三角形外角定理的應用，三角形全等知識的綜合運用。
第3章：實數。本章的主要內容是平方根、立方根的概念和求法，實數的有關概念和運算。
本章的重點是：體會到無理數是現實世界的客觀存在，平方根的概念，能利用科學計算器求平方根和立方根，會用有理數估計無理數的範圍，知道實數和數軸上的點一一對應，有序實數對與平面上的點一一對應的結論。難點是平方根與實數的概念。
第4章：一元一次不等式（組）。本章的主要內容是：
不等式和它的基本性質，一元一次不等式及其解法，一元一次不等式組及其解法，用一元一次不等式（組）解決簡單的實際問題。重點是不等式的基本性質，解一元一次不等式（組），難點是不等式基本性質的應用和列一元一次不等式（組）解決實際問題。
第5章：二次根式。本章的主要內容是二次根式的概念、性質和運算。
本章的重點是：二次根式的化簡和運算。難點是：
正確地區分和應用（ ） ＝a （a≧0）和a（a≧0）進行計算。
5、教學措施
1、認真做好教學工作。即：認真研讀課程標準，鑽研新教材，根據新課程標準，擴充教材內容；認真上課，批改作業，認真輔導，認真製作測試試卷；也讓學生學會認真學習，從而提高學習成績。
2、引導學生積極參與知識的構建，營造民主、和諧、平等、自主、**合作交流，分享發現快樂的高效的學習課堂，讓學生體會學習的快樂，享受學習。
3、引導學生積極歸納解題規律，引導學生一題多解，多解歸一，培養學生透過看本質，提高學生舉一反三的能力。
4、培養學生良好的學習習慣。
5、指導成立「課外興趣小組」，開展豐富多彩的課外活動，開展對奧數題的研究。
6、開展分類教學、布置作業，課堂提問等分別要從好、中、差學生，使他們都得到發展。
7、進行個別輔導，優生提公升能力，紮實打牢基礎知識，差生輔導他們的關鍵知識，為他們以後的發展鋪平道路。
6、教學安排
八年級上冊數學教學計畫
紅岩中學班覃萍 一 學生基本情況 在學生所學知識的掌握程度上，整個班級已經開始出現兩極分化了，對優生來說，能夠透徹理解知識，知識間的內在聯絡也較為清楚，對後進生來說，簡單的基礎知識還不能有效的掌握，成績較差，在幾何中，教材沒有安排三角形全等知識，我在教學中進行了補充，相對正規教學來說，學生仍然缺少大...
八年級上冊數學教學計畫
一 學生基本情況 在學生所學知識的掌握程度上，整個班級已經開始出現兩極分化了，對優生來說，能夠透徹理解知識，知識間的內在聯絡也較為清楚，對後進生來說，簡單的基礎知識還不能有效的掌握，成績較差，在幾何中，教材沒有安排三角形全等知識，我在教學中進行了補充，相對正規教學來說，學生仍然缺少大量的推理題訓練，...
八年級上冊數學教學計畫
興城中學 168班張梓涵 一 指導思想 通過數學課的教學，使學生切實學好從事現代化建設和進一步學習現代化科學技術所必需的數學基本知識和基本技能 努力培養學生的運算能力 邏輯思維能力，以及分析問題和解決問題的能力。二 學情分析 八年級是初中學習過程中的關鍵時期，學生基礎的好壞，直接影響到將來是否能公升...