高考作文之散文寫作指導
作文專題
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高考作文之散文寫作指導
【散文的結構特色】：
散文的最大特點就是形散神聚，結構自由，上下五千年，縱橫千萬里。寫意在筆先，緣情為文，思接千載，視通萬里。或曲徑通幽、含蓄蘊藉，或直抒胸臆、淋漓盡致，或濃筆重抹、一唱三歎，或信手拈來，如話家常。
筆法之靈活，行文之多變，全看你自己如何安排。作為時間短、要求高、有話題、重思路的應試作文，以下四種構思較為合理。
1、鏡頭組合法（蒙太奇）。寫緊緊圍繞文章的中心或自己的情感，選取幾個具有典型性、形象性、連貫性的特寫畫面，精雕細琢，認真描繪，強化細節，深入挖掘，提煉其表情達意的共同點，議論引申，不斷深化。這種構思的好處是：
意象鮮明，形象性、可視性強，選取的鏡頭能從不同的角度、不同的層面表現寫的感情或寫作意圖，選材廣，表現力強。如冰心的《微笑》，選取幾個典型的畫面——安琪兒的微笑、赤腳孩子的微笑、茅屋裡的老婦人的微笑加以組合，最後以「這時心下光明澄靜，如登仙果，如歸故鄉。眼前浮現的三個笑容，一時融化在愛的調和裡看不分明了」作一提煉，巧妙地把三幅畫面揉合為一體，有力地表現了「愛」的主題。
2、反覆詠歎法。寫在明確了文章的立意或感情基調後，要圍繞它們，從不同的側面、角度、層次入手，把其分解成乙個個文字表述雖然不同、但內涵卻基本相同的小論題，各自獨立成段，在此基礎上，反覆詠歎，不斷強調，顯陽關三疊之妙，造鐵騎突出之勢，搭層樓更上之梯。這種構思的好處是，思路清晰，文脈清楚，文章立意鮮明，中心突出，行文有氣勢，易於引起讀者的感情共鳴。
如2023年高考優秀作文《若為人生故誠信不可拋》一文，在提出問題後，分別以「選擇誠信，因為它比美貌來得可靠」「選擇誠信，因為它比機敏來得憨實」「選擇誠信，因為它比金錢更具內蘊」「選擇誠信，因為它比榮譽更具時效性」四句話各領一段，緊緊圍繞誠信的重要性，抓住「選擇誠信」，反覆吟唱。我們看到了行文的急促縝密，感受到了誠信之與人生的重要。文章雖短小，但布局周密，結構緊湊，文意貫通，氣勢逼人，很有感染力。
3、卒章顯志法。文章不直接點出自己讚美的物件，不徑直表明寫作意圖，而是欲進先退，欲明先暗，故意左顧右盼而言其它，待到關鍵之處，自然引出讚美物件。物物相因，環環相扣，節外生枝，枝外有節，於事情發展變化中見出起伏，在一張一弛、一起一伏中凸現文章中心。
正如「山重水複疑無路，柳暗花明又一村」，又如「舊時茅店社林邊，落轉溪橋忽見」。確有「眾裡尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處」之妙。如2023年高考優秀作文《冬的主宰》一文，先寫「下雪了，……我想，除了這一片片的『梨花』外，再不會有什麼生機了吧？
這冰雪儼然是冬的主宰」。接著寫「忽然，眼前的一片白雪地中閃露出點點紅色，仔細一看，原來是梅。在眾芳搖落的世界裡獨自綻放，迴旋於冰天雪地之中。
『零落成泥碾作塵，只有香如故』，……原來，她才是以神韻而主宰了冬」。緊接著「這風雪又使我想起了另一幅畫面，破舊的房子，昏暗的燈光，寒風吹得桌上的書嘩嘩作響，一位書生映著這燈光、雪色，伏案讀書，破舊的衣服，惡劣的環境，絲毫不影響他讀書的信念和勇氣，一時間，我突然覺得，鴻鵠之志、求知之心不是比寒冰更堅硬嗎？」最後說「雪，它美麗純潔卻帶來了寒冷，而冰是雪的昇華，它以力而成為冬的主宰；而梅以她絕無僅有的神韻主宰了整個冬的神韻；而人，以堅強的意志，戰勝嚴寒，成了冬的主宰」。
文章欲言人是冬天的主宰，但卻不直接說明，而是於層層鋪墊中點出，可謂匠心獨運、立意鮮明。
4、感情呼應法。文章開宗明義，直抒胸臆，首先表明自己的感情傾向，繼之賦陳鋪敘，歌詠描繪，或寫景抒情，或託物言志，或寫人記事，在曲盡其妙、淋漓盡致的基礎上，曲終奏雅，再次順勢點出自己的感情好噁。這種構思的好處是，情感鮮明，自然迢遞，首尾呼應，渾然天成。
如朱自清先生的《綠》一文，文章的在開頭「我第二次到仙巖的時候，我驚詫於梅雨潭的綠了」的基礎上，承遞對梅雨潭醉人、奇異的綠的喜愛之情，結尾自然發出「我第二次到仙巖的時候，我不禁驚詫於梅雨潭的綠了」的慨嘆，感情昇華，前後照應，文章如一幅情感掛圖，渾然天成。
【散文的表達技巧】：
1、題目鮮亮。
作文題目要忌諱平淡、呆板，要有個性、與眾不同，既能夠一下子抓住讀者的視線，同時又能夠體現文章的內容。乙個鮮亮的題目，就是乙個極好的得分點。因此散文的題目是最有嚼味的題目。
有的是場景入題，《無邊落葉》、《昨夜雨，今朝下》；有的是感覺入題，《花香》、《路是月的痕》、《眼睛上的窗簾》；有的呼告，《茉莉，我愛你》；有的祈禱，《讓雙眼更加清澈》；有的比喻，《放下感情的葉片》；有的口語化，《明天一定記著開窗》；有的化用成語詩詞，《隨遇而安》、《月是故鄉明》；有的繁複，《眼前同一水，筆下各異情》；有的簡潔，《網裡人生》。比較一下其他文體的題目，我們可以發現散文的題目沒有乙個相同，富有個性，富有創新精神，而且又跟高考"感情親疏和對事物的認知"的話題十分切合。
2、取材廣泛。
散文的題材十分廣泛，因此其內容非常豐富。"舉凡國際國內的大事，社會家庭的細故，掀天之浪，一物之微，自己的一段經歷，一絲感觸，一撮悲歡，一星冥想，往日的悽惶，今日的歡快，都可以移到紙上。"(周立波《散文特寫選·序言》)凡是能夠引起動情的，凡是對讀者有教育意義的，都可以是散文的題材。
在一篇散文裡，可以展開廣闊的思路，無所拘束，任意馳騁。高考作文取材最忌諱舊、俗，閱卷老師老是看到常見的材料，首先就感覺不佳。散文廣泛的題材領域，可以彌補這一缺陷。
上面舉到的幾篇文章，取材面相當廣泛。有的是以個人經歷為突破口，深挖細掘，探索心靈中隱秘的寶藏(如《茉莉，我愛你》)；有的敏銳地抓住當今時事，細察社會發展軌跡(如《隨遇而安》)；有的恰到好處地聯絡課本知識(如《讓雙眼更加清澈》)，有的則進入歷史的海洋去舀一勺水(如《眼前同一水，筆下各異情》)。廣闊的題材顯示了學生敏銳的思維，豐富了文章的內容。
3、表達方式靈活。
散文取材廣泛，它的表現形式也就顯得自由靈活，表達方式也就多種多樣。從表現形式看，它不必像詩歌那樣格律化，不必像戲劇那樣模式化，只要在一定的思想情感的統率下，把零碎的材料組織成文就行。散文在選材上可以涉及古今中外、各行各業，在結構上也可以幾放幾收、舒卷自如。
對敘述、說明、議論、抒情、描寫等幾種表達方式也一樣，可以根據需要，靈活運用。有時突出其一，作為重點加以運用；有時幾種方式熔為一爐。因為散文總是有抒情性的特點，抒情方式尤其豐富多樣。
滿分作文《昨夜雨，今朝下》(山東考生)先由梔子花開狀寫惜花恨雨之人的心態，然後聯想到古代詩人和詩境，中間穿插議論抒情，結尾用梔子花重開暗示自己的見解。《撥開天空的烏雲》扣住對道家**的感悟一事，寫心境，寫遊覽，寫談話，寫品曲，無不為"感情親疏不同，對道家**的感知也千差萬別"張本，寫得大氣。
4、情理相透。
散文是忠於生活反映生活的一種文學作品，它強調生活真實，而不仰仗於虛構，表現對生活的真情實感。大凡優秀的散文，往往有深邃的思想內容，而這種深刻寓意又飽含詩情，因為散文具有情理相透的特點。它的思想內容往往不是直接表露的，而是常常寓於"物"或"景"之中，以強烈的感性形象激發讀者的理性思考。
今年的話題具有很強的思辨性，富有才華的考生就把這種理性通過感性形象來展開。如《無邊落葉》寫童年記憶中遺失一枚香山紅葉而誤解同學的故事；《隨遇而安》寫了從北方來廣州的母親飲食上的改變，進而引發對廣州人生活習慣的認同，富有生活氣息，巧妙道明"感情影響認知"的觀點。《黃色蛹·金色蝴蝶》是一篇公認的"散文詩"，雖沒有敘述乙個完整的故事，但精心挑選的三個片段，重點表現了自己感情在生活經歷中的變化過程，語言上處處洋溢詩情，極好地扣住話題。
這對一些不注重生活積累的考生，只會空洞發表議論的考生，應該是一種矯枉過正的啟發吧。
5、語言精美。
"真正的散文是充滿詩意的，就像蘋果飽含著果汁一樣。"(巴烏斯托夫斯基《散文的詩意》)散文的真情實感、靈活的表達方式，需要優美的語言才能相稱。我們往往在散文中讀到讓人一見不忘的語言。
《與你同行》顯示了良好的語言功力，文章寫道："讓水與火同行，情與理同行。堅持愛與美的真理，讓衝動與成見在你的足下沉澱，帶上淬火之後的智慧型與你同行!
"理性思考在激烈的感情下化為不可抑制的內心獨白，強烈表明自己的觀點，也以情動人。《月是故鄉明》將話題巧妙轉化為"因為深情，所以偏執"這一警策之語之後，直接用鋪排方式將生活感受強化："這就是為什麼加利福尼亞更透明的陽光，萊茵河畔更圓滿的月亮，劍橋小郡更浪漫的流水都遠遠逝去；家園日暮時點起的那一束桔黃的燈光。
只因這是我們所熟悉而深愛的地方。南方小城溫暖濕潤的空氣，菁菁校園裡若有若無的花香，來來往往的人，似曾相識的臉，母親洗過的潔淨的衣裳，老師批過的嚴整的筆記。……這一切都讓我們享之坦然並且心存感激，任是將來走遠了，在異國他鄉也能滿心驕傲地懷想。
"通過語言，把感性與理性融合為一，成為美文。
6、構思精妙。
散文，往往通過生活中偶發的、片斷的事象，去反映其複雜的背景和深廣的內涵，做到「一粒沙里見世界，半瓣花上說人情」。要達到這種境界，構思是關鍵。
構思，是對一篇作品的整個認識過程，從他對外界事物的最初感受到成篇的全過程。就是進入下筆階段，也仍然在思考，在探索，在繼續認識所要描寫的物件，深入發掘其底蘊和內涵。這是一種複雜的、艱辛的、嚴肅的精神活動，是對作家人格、修養、功力的考驗。
由於事物間的聯絡是深邃而微妙的，作家要善於由表及裡，從紛繁錯綜的聯絡裡，發現其獨特而奧妙的聯絡點，才能夠從「引心」到「會心」，由「迎意」到「立意」。
秦牧的構思方法，有人叫做「滾雪球」。他寫散文，起初的感受只是一點點，如一片小雪花，隨著題材的增加，體會的深入，聯想的開展，那感覺一步步膨脹起來，就象滾雪球一樣。這裡可貴的是最初的感覺，照秦牧的話說，它是事物的「尖端」部分，最富有「特徵」的部分，一旦被作家抓住，就象一粒飽滿的種子，落到肥沃的土壤裡，作家用思想、感情的陽光雨露恩澤它，使它萌發成豐富的果實。
這是乙個核心，越滾越大，形成統一的構思。他的名篇《土地》、《社稷壇抒情》就是很好的例子。
徐遲的構思方法，叫「抓一剎那」。這「一剎那」他認為是事物的「精華」部分，最有「光彩」部分。抓住這「一剎那」，就抓住了頭緒，抓住了中心，零散雜亂的材料才得以集中，才有了歸宿。
【精彩例文】：
微笑雨聲漸漸的住了，窗簾後隱隱的透進清光來。推開窗戶一看，呀！涼雲散了，樹葉上的殘滴，映著月兒，好似螢光千點，閃閃爍爍的動著。—真沒想到苦雨孤燈之後，會有這麼一幅清美的圖畫！
憑窗站了一會兒，微微的覺得涼意侵人。轉過身來，忽然眼花繚亂，屋子裡的別的東西，都隱在光雲裡；一片幽輝，只浸著牆上畫中的安琪兒。─—這白衣的安琪兒，抱著花兒，揚著翅兒，向著我微微的笑。
「這笑容彷彿在哪兒看見過似的，什麼時候，我曾……」
我不知不覺的便坐在視窗下想，─—默默的想。
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