填表說明
制定初中學校發展規劃是落實北京市《初中建設工程》相關要求的重要步驟，對於推進全市初中教育可持續發展，提高初中整體辦學水平具有重要意義，同時也為區縣教育規劃的制定提供可靠基礎。
依照《中共北京市委北京市人民**關於實施首都教育發展戰略率先基本實現教育現代化的決定》、《關於實施初中建設工程的意見》、新頒布的《北京市中小學辦學條件標準》等檔案，以及制定教育規劃的一般程式和要求，特編制了初中學校發展規劃的工作用表。
制定初中學校發展規劃要堅持可持續發展原則，在各級**和有關行政部門責任到位的前提下，強調內涵發展，深入分析學校自身發展中存在的問題與機遇，從學校內部挖掘發展的潛力。制定初中學校發展規劃應採用民主參與的方式，學校可根據具體情況組織教師、學生、家長、專家和社群其他成員等多方面人士參與其中。
工作用表使用方法如下：
1. 初中學校發展規劃工作用表旨在為區縣指導學校制定發展規劃提供思路和基本要素，學校應按表中專案如實填寫；如有特殊情況，可按學校實際情況選擇、適當調整**內容。
2. 工作用表第一部分「學校整體情況」是對學校前一階段工作的回顧；第二部分「學校發展現狀分析」是制定學校規劃的現實依據；第三部分「學校綜合戰略分析」是在第二部分「現狀分析」的基礎上得出的關於學校發展優勢、機遇、挑戰、問題和困難的結論，並初步制定相應發展策略；第四部分「學校發展規劃文字」是在綜合學校發展戰略分析要點的基礎上確定學校發展規劃的整體設計方案。
3. 填寫第二部分「學校發展現狀分析」**時要注重對現狀的分析，包括學校優勢表現、特點、問題、原因等，不能只做簡單描述。
4. 初中學校發展規劃最終文字在第四部分**的基礎上形成。
第一部分學校整體情況
表1－1 學校基本情況
表1－2 學校總體印象
表1－3 「十五」期間學校發展規劃執**況
第二部分學校發展現狀分析
表2－1 外部條件現狀分析
表2－2 內部因素現狀分析系列表
表2－2－1 校級領導班子現狀分析
表2－2－2 學校管理分析
表2－2－3 教育教學情況分析
表2－2－4 師資現狀分析表
表2－2－5 學生發展狀況分析
表2－2－6 學校文化分析
表2－2－7 辦學條件現狀分析
第三部分學校綜合戰略分析
第四部分學校發展規劃文字
學校發展規劃
邯邰學區東牛林 學校2011年9月 提公升內涵重實效，建立特色求發展 東牛林小學 2011 2014 學校發展規劃 隨著教育改革的不斷深入，傳統的學校教育正在面臨一場新的改革。為了在競爭日趨激烈的環境中求得更好發展，培養適應經濟社會發展人才，立足深化學校內涵建設，推動教育科學發展，彰顯教育功能優勢，...
學校發展規劃
2.特色活動精心搞。深入開展學校的特色活動，每次活動要精心策劃，認真組織。要做到組織一次活動，受益一批學生。特別是學校特色活動 五子棋 跳棋 等，要進一步細化要求，深化內涵。同時，要結合學校特色教育，積極創新活動專案。活動宜精不宜多，要在面上下功夫，讓更多的同學參與到活動中來 要在實效上做文章，不能...
學校發展規劃
八場田莊小學建設發展規劃 2010.9 2013.9 八場田莊小學有一批淳樸樂學的學生和一支有一定專業水平敬業重教的教師隊伍。現在原有辦學基礎上，結合教育改革布局結構調整，在全國教育現代化深入推進和教育綜合配套改革的背景下，特制定我校新三年發展規劃。一 學校發展思路 一 辦學理念 知行結合學以致用 ...