涇源縣民族職業中學
2014－2015下15級機電班、烹飪班
《計算機應用基礎知識》教學計畫
一 、課程的性質與任務
本課程是職中專業學生應掌握的一門基礎課程。授課班級為15級幼旅遊與飯店管理班。其主要任務是使學生掌握必需的計算機基本知識，能熟練地使用計算機進行學習，是學習其它課程基礎。
通過本課程的學習，必須使學生達到熟練地利用計算機進行後繼課程和本專業專業課的學習。
二 、教學內容和要求
本課程以高等教育出版社出版的《計算機應用基礎》為教材。首先，在進行本課程之前，對鍵盤、滑鼠的操作做一簡單的介紹，對windows系統的啟動、退出稍做一介紹。然後借助於打字練習軟體（如金山打字通等）和中英文打字實訓對學生計算機基本操作的文字錄入進行系統練習。
然後，利用學生已掌握的windows的基本操作，系統地講述windows知識，使學生能熟練使用計算機進行學習和交流。 學習office辦公軟體的使用時，以任務模組進行教學，突破傳統的教學方法。打字實訓，借助於打字練習軟體（如金山打字通等）和對學生計算機基本操作的文字錄入進行系統練習 。
三、教材重點、難點分析：
本教材根據教學大綱要求，以windows xp為操作平台,以office 2003為軟體版本安排學習內容,可以適應具有一定裝置條件的學校各專業作為文化課教材。教材內容包括：計算機基礎、windows xp 作業系統、word文書處理、計算機網路基礎，以及常用工具軟體應用。
四、教育教學工作
根據職業教育改革的精神和教學理念，不斷鑽研教材，了解學生，針對不同層次的學生設計深淺度適宜的教學內容，使學生有不同度的提高。發現問題及時解決。對有所提高的學生及時予表揚鼓勵，在教會學生知識的同時還要做好學生的思想工作，調動學生的學習積極性，樹立自信心。
在課堂上培養學生學習興趣和學習能力。同時使每個學生在課堂上都能掌握更多更廣的計算機知識，技能和技巧。感受到自主學習和創新的喜悅，並能用於實踐，真正提高他們的實際動手操作計算機的能力。
五、教學課時安排：
六、對學生的要求
學生學習強調以動手為主，必須加強上機實驗。課堂上認真聽講，
理解各個知識要點，注意教學內容的系統性，掌握操作步驟，上機時
認真實踐，完成各個實驗任務。
0915班1011一計算機應用基礎授課計畫陳曦
南通體臣衛生學校 學期授課計畫總表 2010 2011 學年第一學期 課程名稱 全稱 計算機應用基礎 教學大綱制定部門教育部考試中心 教材全稱 編者出版單位出版時間 全國計算機等級考試一級b實用教程 嚴聖華主編 蘇州大學出版社 2009年8月出版 授課專業醫學檢驗班級 0915 課程總學時36 學分...
計算機09 1班2019 2 評語
何經堯同學 你在學校的表現基本上能讓老師滿意，做到遵規守紀，尊敬老師，與同學友好相處，但在學習上，老師覺得你對自己的要求不嚴，常遲到，並且學習成績比以前退步了很多，雖然在專業科課堂上你多數能認真聽課，積極思考，得其它科理論成績和專業技能都比以前有較大退步。老師希望你能明確學習目標，繼續努力，加強對自...
計算機基礎教學反思
計算機專業期中考試試卷分析與反思 本次期中考試 計算機應用基礎 的考試內容為前五章的內容，包括第一章 計算機基礎知識 第二章 windowsxp作業系統 第三章 英特網應用 第四章 文書處理軟體應用 以及第五章 電子 處理軟體應用 現我從以下四方面對期中考試情況進行分析與反思。一 成績分析 本次 計...