《計算機基礎》課程實施性教學大綱
總學時數：30學時
適用專業：2013級計算機應用專業
一、 課程性質和任務
1 、課程的性質 ：本課程是計算機應用專業任選課，是一操作性很強的基礎課程，它們為本課程提供計算機硬軟體基礎知識，本課程又為其它軟體課程提供操作設計基礎。
2 、課程的目的和任務： 計算機應用基礎課是講授計算機的基礎知識和培養學生應用計算機能力的課程，通過這門課程學習，一方面使學生了解計算機的基礎知識和掌握使用技能，具有在將來的學習、工作、生活等方面應用計算機的基本能力，進一步提高科學文化素質。另一方面，學生能利用計算機作工具，為學習專業課程打下基礎，使他們具有運用計算機進一步學習相關專業知識的基本能力。
二、課程培養目標
專業名稱：計算機基礎
【認知要求】掌握計算機軟硬體的基礎知識，並較熟練地運用計算機進行文書處理、**製作等。具有 pc 系列微型計算機的基本常識。具有計算機網路的基本常識，熟練使用 internet ，並可進行簡單的網頁製作及發布。
了解計算機多**的應用常識。
【能力要求】 計算機基礎是一門實踐性很強的課程，應高度重視上機操作這個教學環節，在實踐中不斷提高使用計算機的能力。
【專業要求】要養成熱愛計算機的意識，並樹立運用計算機這個現代化的工具來提高自身教學質量的思想。
三、教學內容與要求
第一章計算機基礎知識
基本內容：計算機發展簡史、計算機組成與工作原理、計算機中資訊表示、微型計算機系統概述、多**技術
教學重點：計算機軟、硬體系統的基本知識和鍵盤的正確使用
教學難點：計算機中資訊表示
基本要求：
1. 了解計算機的發展簡史、分類和應用領域，能說出計算機的幾種分類、用途、應用領域。
2. 知道計算機工作原理及系統的組成，熟悉
二、八、十
六、十進位制間相互換算的方法，能進行簡單的換算，熟練掌握資料儲存的基本單位，了解資料的編碼。
3. 了解微機的基本結構，掌握微機的配置。了解微機的系統效能及主要指標。
4. 掌握微機的啟動與關閉和鍵盤操作與基本指法，了解計算機病毒，掌握病毒防治的方法。
5. 了解多**技術
第二章 windows7 作業系統
基本內容：作業系統概述、 windows 7 的基本概念與基本操作、管理檔案和資料夾
、任務管理、控制面板與環境設定、系統維護與其它附件。
教學重點：中文 windows 7 基本操作與使用，檔案、資料夾、快捷方式的使用與操作，資源管理器的使用。
教學難點：組合鍵的使用和軟鍵盤的使用
基本要求：
1. 了解作業系統的基本概念。
2. 了解中文 windows 7 的主要特點及基本組成。
3. 熟練掌握中文 windows 7 基本操作與使用 .
4. 熟練掌握中文輸入法的啟動與切換 , 掌握漢字的拼音輸入法 ;
5. 理解中文 windows 7 中應用程式概念 ;
6. 熟練掌握中文 windows 7 中應用程式管理與使用 ;
7. 理解中文 windows 7 檔案和資料夾概念 ;
8. 熟練掌握中文 windows 7 檔案和資料夾管理與使用 ;
9. 理解剪下板概念並掌握其基本操作 ;
10. 了解中文 windows 7 的 「 控制面板 」 、 「 寫字板 」 、及 「 畫圖 」 的作用與基本使用 .
第三章 word2010 文書處理
基本內容： office 2010 簡介、 word 2010 視窗及幫助的使用、輯 word 文件、置 word 文件格式、入**、**及數學公式和圖、用樣式和模板、設計 word 文件的頁面、 word 中常用的工具、 編寫 word 長文件。
教學重點： word 的視窗、選單、工具欄的組成、功能與使用，文件的建立、編輯和格式化，建立、編輯**和**的混排。
教學難點： word 文件排版和**操作。
基本要求：
1. 了解 office 軟體的安裝過程。熟練掌握 word 軟體的啟動和退出方法 , 新建檔案、開啟檔案、儲存檔案的方法。
2. 熟悉 word 的工作環境，了解工作視窗的組成部分。
3. 熟練掌握 word 文件的建立、編輯、儲存及列印操作。熟練掌握 word 文件的基本編輯功能，理解常見編輯術語：
插入游標、複製、剪下、貼上、插入、刪除、查詢、替換等的概念和操作方法。
4. 理解 word 文字排版中的常見概念：插入點、段落、節、分欄、字型、字形、字型大小、對齊、縮排、專案符號和編號、**混排、頁邊距、頁首與頁尾、頁碼等。
5. 熟練掌握 word 中建交及編輯文件的方法：編排字元的格式、編排段落的格式、編排文件的格式；
6. 掌握在 word 中儲存文件、保護與列印文件的方法。
7 ．掌握 word 中插入與修改**的方法，理解**中的行、列、單元格的基本概念。
8 ．掌握在 word 中插入及繪製圖形**的方法。
9. 了解在 word 中插入及編輯公式的方法。
第四章 excel2010 電子**處
基本內容： excel2010 簡介、操作 excel 工作表、 excel2010 的資料計算、 操作 excel 工作簿、製作 excel 表、管理資料
教學重點：工作表的建立、編輯、格式化和儲存，資料管理與分析，工作表圖形化 。
教學難點：工作表和單元格中輸入和編輯資料方法、電子**中對資料庫的基本操作。
基本要求：
1. 了解 excel 的功能及執行環境；
2. 理解 excel 的基本功能；
3. 熟練掌握進入和退出電子**軟體 excel ；
4. 熟練掌握工作簿的建立、儲存與開啟；
5. 理解工作表、行、列、單元格、相對引用、絕對引用、列表、資料透視表、圖表等基本概念；
6 ．熟練掌握在工作表和單元格中輸入和編輯資料方法；
7 ．掌握在電子**中數學公式的引用方法；
8 ．掌握單元格的基本格式編輯；
9 ．掌握電子**中最基本的數學公式：求和，求平均值，求最大值，最小值等；
10 ．掌握電子**中對資料庫的基本操作：排序、篩選、分類彙總、資料透視等；
11 ．掌握列印操作。
12 ．會利用 excel 製作中等複雜的**，處理基本的資料分析（求和，求平均值，分類彙總等），並將分析結果利用圖表直觀地表示出來。
第五章計算機網路基礎知識
基本內容：網路基礎概述、 windows 的網路功能、 internet 的初步知識、 internet 的資訊服務、 使用者交流。
教學重點： internet 的基礎知識和和上網的一般方式、方法，計算機病毒與計算機病毒的預防和清除 。
教學難點：計算機病毒與預防。
基本要求：
1. 了解計算機網路的基本概念。
2 ．了解計算機網路的基本功能。
3 ．理解計算機網路的幾種典型的拓撲結構；
4. 了解 internet 的基礎知識，了解 internet 中國網的一般情況
5. 了解 internet 網路位址和上網的一般方式
6. 了解計算機病毒的特點和**
7. 了解有關計算機病毒的基本知識，掌握預防和清除計算機病毒的常用方法。
四、教學時數分配表
五、使用說明
1、課程考核辦法
本課程的理論課成績由考試成績、平時成績和實驗成績 3 部分組成，按百分制計。其中：
考試成績佔： 70% （理論考試成績通過上機**考試系統評定）。
平時成績佔： 10% （按每次作業完成情況評定）。
實驗成績佔： 20% （按每次完成實驗的情況決定）
2、編寫人根據《江蘇省教學大綱》規定的要求，從課程的全面性和實用性出發，綜合考慮了課程性質、課程特點、學生的實際學習情況等因素，參考了其它職校的教學大綱及大量的教材及資料，結合教學及實踐經歷和目前計算機發展應用現狀，編寫了本教學大綱，並由計算機專業辦於2023年9 月定稿。
計算機實習2教學大綱
一 計算機實習 目的及任務 教會學生掌握資料 影象處理軟體origin v 8.0和photoshop cs，使學生達到熟練操作的水平，並具備對實驗資料 包括x光 電鏡 等 進行直觀化 視覺化 格式化處理的能力。二 計算機實習 的基本要求 1.實習結束時，學生需要提交內容詳實的實習報告。2.實習報告...
計算機應用高階教程教學大綱
課程名稱 計算機應用高階教程 總學時 適用專業 模具設計與製造 高階工 汽車運用工程 高階工 電氣自動化技術專業 高階工 一 大綱說明 一 課程的性質與任務 計算機應用高階教程 是各專業課程教學中的一門公共性課程。通過系統學習電腦科學與技術學科的基本理論與基本概念以及相關的計算機文化內涵，重點掌握計...
計算機通訊網教學大綱
華南理工大學本科課程教學大綱基本格式 總學時 64 理論課學時 64 實驗課學時 0 一 課程的性質 計算機通訊網是高等理工科院校電子與資訊工程專業等本科學生的一門重要專業選修課程。隨著計算機技術和通訊技術的不斷發展，計算機通訊網的應用也越來越普及，通過本課程學習，學生能夠掌握計算機通訊網的基礎知識...