華南理工大學本科課程教學大綱基本格式
總學時：64 理論課學時：64 實驗課學時：0
一、 課程的性質
計算機通訊網是高等理工科院校電子與資訊工程專業等本科學生的一門重要專業選修課程。隨著計算機技術和通訊技術的不斷發展，計算機通訊網的應用也越來越普及，通過本課程學習，學生能夠掌握計算機通訊網的基礎知識。了解計算機通訊網的應用和發展，為將來的工作或進一步深造打下基礎。
二、 課程的目的與教學基本要求
系統地學習計算機通訊網的基礎知識。了解計算機通訊網的應用和發展。要求了解排隊論基礎知識，較全面地掌握計算機通訊網的基本概念及構成、計算機網路協議的體系結構，掌握區域網和廣域網的基本內容、基本原理，了解計算機網路的安全和管理，了解現代通訊網路技術在計算機通訊網中的應用。
三、 課程適用專業
資訊工程，物理電子，計算機應用，自動控制等相關專業。
四、 課程的教學內容、要求與學時分配
1． 理論教學部分：
(1). 計算機通訊網路概論
內容：網路概論，排隊論基礎知識
要求：① osi/rm體系結構概要
了解有關排隊論基礎知識，m/m/1和m/d/1排隊模型。
學時：6
(2). 物理層
內容：物理層介面標準
要求：掌握物理層的基礎知識，了解通道極限容量的概念以及模擬和數字傳輸的常用技術。
學時：4
(3). 資料鏈路層
內容：資料鏈路層上的流量控制和差錯控制，鏈路控制規程。
要求：①掌握滑窗流控的基本原理和操作過程
②掌握gbn-arq糾錯技術的工作原理
掌握hdlc的規程要素
學時：8
(4). 媒質接入子層
內容：媒質接入子層與通道接入技術
要求：① 了解通道接入技術
掌握aloha方式的原理和吞吐率公式的運用
了解各種csma技術要點
學時：8
(5). 網路層
內容：網路層功能及路由策略
要求：① 了解網路層的虛線路服務和資料報服務
了解各種路由策略
學時：6
(6). 傳輸層與高層協議
內容: 傳輸層功能和擁塞控制
要求：① 了解傳輸層中傳輸服務的服務質量（qos）的基本概念
了解擁塞控制的方法
了解會話層、表示層和應用層的各自特點
學時：8
(7). 區域網
內容：區域網的定義和特性，乙太網技術。
要求：① 了解區域網的技術特點和ieee802協議總覽
② 匯流排區域網與ieee802.3協議
學時：8
(8).internet與tcp/ip協議
內容：internet的網路基礎，tcp/ip協議，internet的應用。
要求：① 了解tcp/ip體系結構
② 網路層（ip）協議
③ 傳輸層協議
④ 應用層協議與internet資訊服務
學時：14
(9). b-isdn與atm技術
內容：b-isdn的概念，atm網路功能，信元格式，協議參考模型，atm交換機，atm通訊網介面，信令及寬頻接入技術，寬頻通訊網展望。
要求：① 了解b-isdn的技術背景
② atm技術要點
學時：6
2． 實驗教學部分
列出實驗名稱（實驗專案）、學時分配，明確具體內容，對學生的要求等。
五、 教材和主要參考資料
教材：謝希仁等計算機網路（第4版）電子工業出版社 2004
主要參考書:
① 計算機網路第4版清華大學出版社
② 黃皆雨，《計算機通訊網》華南理工大學出版社，2001。
③ 林生 《計算機通訊網原理》 西安電子科技大學出版社 1995
六、 課程考核方式
①平時書面作業。
②課程內容開卷考試。
計算機通訊網實驗總結
一學期的計算機網路實驗課終於要結束了。通過這一學期的學習使得自己在計算機網路這一方面有了更多的了解，更深刻的體會，對計算機網路也有了更多的興趣。大家在一起對計算機基礎教學中 培訓的一些問題進行了 相互間受到許多啟發。特別是每一次實驗課，因為實驗的要求，老師要求我們提前自行組建好團隊，以團隊為基礎進行...
《計算機基礎》教學大綱
計算機基礎 課程實施性教學大綱 總學時數 30學時 適用專業 2013級計算機應用專業 一 課程性質和任務 1 課程的性質 本課程是計算機應用專業任選課，是一操作性很強的基礎課程，它們為本課程提供計算機硬軟體基礎知識，本課程又為其它軟體課程提供操作設計基礎。2 課程的目的和任務 計算機應用基礎課是講...
計算機通訊網路實驗總結
網路實驗總結 這學期的網路實驗我確實學到了不少網路通訊方面的知識，串列埠通訊，路由器 交換機的基本知識，通訊網路的構成，如何組織規劃乙個網路。路由器的配置，交換機的配置，三層交換機的路由功能 虛擬機器的建立和使用等等。總體感覺不錯，在實驗的過程中鍛鍊了自己的動手能力，對一些通訊裝置有了感官上的了解，...