工作分析訪談提綱
1.訪談目的
收集並確認職位資訊，以編制正確的職位說明書
2.訪談物件
理財管理協會會長
3.訪談人員
公共管理院11級人力資源一班陳豔珠
4.訪談時間
2013.4.6——4.9
5.訪談的主要內容
與會長一職相關的工作職責等
6.採用的訪談方式
主管人員訪談法，列出訪談問題，面對面溝通，同時進行資訊的記錄
7.主要問題
● 你所做的是乙個什麼樣的工作？
1、 主要負責規劃協會長期和日常工作安排，整個協會事務的最終決策，領導協會發展方向，代表協會對外交流。
2、 你所在職位主要的工作是什麼？你是怎麼做的？你的工作環境與別人有什麼不同？
3、 主要負責規劃協會長期和日常工作安排，整個協會事務的最終決策，領導協會發展方向，代表協會對外交流。
● ●● 做這個工作的需要具備什麼樣的教育水平、學歷、工作技能？
● 大學學歷，工作認真嚴謹，具有一定的管理領導能力。
4、 你都參與了哪些工作？
規劃協會長期和日常工作安排，整個協會事務的最終決策，領導協會發展方向，代表協會對外交流。
● ●● 你的工作標準或者原則有哪些？
● 一是立足自我與學習借鑑相結合。
二是重點突破與全面提公升相結合。
一、加強組織領導，明確管理責任。
三、統籌指導協調，積極配合活動。
● ● 這份工作對身體有什麼要求嗎？工作對情緒和腦力又有什麼樣的
● 要求？一般要求身體健康。要求情緒管理高，在工作學習之間情緒不要互相影響。在細節工作需要耗費一定的腦力。
● 在工作中你的身體會有可能受到傷害嗎？
● 會，主要由於工作與自身作息時間出現衝突，或壓力大導致睡眠質量下降。
● 在工作時你會處於非工作狀態下嗎？如果會，這種情況會頻繁發生嗎？
● 一般不會。
● 這份工作對你而言最大的挑戰是什麼？
● 協調社團工作與自己的學習生活。
● 這份工作的基本職責有哪些？
● 1.組織活動，也可會長發起活動，具體組織交由手下，讓會員積極參與
2.打好各方人脈，比如其他社團社長、社團其他年級成員，有的社會實踐類社團最好能和步入社會的同學老師交好，為社團，也為自己。
3知人善任，社團的關鍵部門一定要有能挑大樑的人
● 平常工作時你最經常與誰接觸和溝通？
● 校領導老師、校內校外其他社團社長、對內會員等等。
工作分析訪談提綱
2010級人力資源管理 2班第五小組 前言 被訪談者 被訪談者所在的崗位 訪談人 訪談時間 訪談地點 記錄人 記錄時間 開頭語 老師，您好！我們是2010級人力資源管理2班的學生，正在進行職位分析和和職位評價這門課的實踐活動，我們這次的任務是對我們學院各位老師的所處的崗位進行崗位分析，所以需要對您的...
工作分析訪談提綱
職位名稱主管部門 所屬部門工作地點 間接主管直接主管 訪談人日期 一 職位設定的目的 此崗位的工作目標是什麼？從公司角度看，這個崗位具有什麼意義和作用 二 機構設定 1 此崗位直接為哪個部門或個人效力？行為或決策受哪個部門或崗位的控制？2 哪些崗位與此崗位同屬乙個部門？3 是否有直接的下屬，有幾個，...
工作分析訪談調查提綱
技能 掌握並運用相關稅收法規 具備職業判斷能力和財務專案分析處理經驗 熟練掌握高階財務管理軟體和辦公軟體 能全面承擔財務及審計的各項職責,能對經濟業務做出及時準確的評估 2 工作對身體的需求是怎麼樣的，工作對情緒 心理和能力的要求又是怎麼的？身體健康，無特別需求。要求身心健康，工作能力強。6 工作中...