模擬招聘會策劃
書一、 活動背景
二、 活動目的
三、 活動方式
四、 活動流程
五、 獎項設定
六、 經費預算
七、 附件
【活動背景】
隨著全國高校的擴招，以及近幾年經濟發展狀況，高校大學畢業生的就業形勢日趨嚴峻，就業競爭的壓力日益增大。為了應對該形勢，我校學生會擬舉辦一屆校園模擬招聘會，給安醫大學子乙個社會實踐的機會，鍛鍊自己的舞台，提高安醫大學子在未來求職道路上競爭力，同時也為企業與學校、學生開展更廣泛的交流建立乙個平台。
【活動目的與意義】
1、目的：
能夠根據了解企業的需求，做好職業規劃以應對日益激烈的就業競爭，達到實現學生自我價值和企業發展的雙贏。活動主要側重於引導學生就業觀念的改變，正確對待就業、擇業和創業，以提高在校大學生的應聘和就業技巧，增強學生的心理素質，提高學生的應聘能力和社會競爭力。
2、意義：
舉辦校園模擬招聘會是為我們同學提供最新的就業資訊，增強就業實踐的有效渠道。大學生畢業面臨多方面的困境，通過本次活動，能夠讓廣大同學親身體驗求職的實況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場，提公升自我。同時，與專業指導就業的教師進行交流與溝通，能夠更好地定位自己，並結合自身能力為自己盡早地規劃就業方向與目標，更加現實的認識自己的前程發展和未來職業，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業壓力。
這對大一大二大三學生有良好的教育指導作用，讓我們能夠在就業之路上贏在起跑線上。
【活動方式】
模擬招聘會分初試和複試，以比賽的方式選出最後的優勝者。
初試：第一步：徵收個人簡歷,請指導老師進行初步審查,此階段將會評選出「最佳個人簡歷設計獎」；
第二步：1分鐘自我介紹，提出應聘口號；
第三步：2分鐘現場問答。針對現在社會求職面試中經常出現的問題對選手進行提問，採取多公司多聘者的模式，邀請企業或社會單位的人力資源部負責人（約6-8人）作為評委。
第一輪輪比賽按照個人簡歷30%,自我介紹20%,現場問答50%的分數比值選出8-10名優秀選手進入複試。
時間：2023年3月（具體時間待定）
地點：校本部學生藝苑
複試：第一步：評委對各位入圍選手的簡歷進行簡評
第二步：身臨其境招聘現場，感受招聘氛圍，來一場真真切切的比拼
所有選手比賽完畢,評委進行點評。
時間：2023年4月（具體時間待定）
地點：南校區
【活動流程】
（一）籌畫準備階段
1、希望校團委同意這次活動。
2、尋找贊助商，確立贊助商為一家，進行現場招聘；邀請校團委老師以及學生處老師出席本次的面試官
3、大力宣傳這次活動，通過海報展板等。
4、製作此次大賽需要的報名表見附件。
（二）報名選拔階段
1.由各個班級下發通知，介紹活動形式，標明商家資訊，便於組織選手的選拔和簡歷的準備。
2.在學校食堂門口現場報名，針對全校區大學生，並同時介紹活動。
（三）招聘階段
1、模擬招聘會初賽
模擬普通招聘會的形式，各企業人事代表負責徵收個人簡歷，模擬選拔，選拔優秀選手進入複賽，同時，此階段將會評選出「最佳個人簡歷設計獎」
2、模擬招聘會複賽
a、方式：現場挑戰
b、主題：求職精英繽紛show
c、決賽採用淘汰制
d、主要包括三個環節：
競職演說、職場問答、場景模擬
e、具體流程：
主持人宣布活動開始，介紹到場嘉賓
由學院領導致辭
由活動贊助商代表致辭
(1)競聘演說：包括自我介紹，對職位的認識及以後的工作思路，時間1分鐘30秒。
a) 主持人串詞。
b) 競聘者演說。
c) 評委評分。
(2) 結構化面試：選手將現場抽一道題進行回答，回答時間3分鐘。
a) 主持人串詞。
b) 應聘者現場抽題
c) 應聘者答題。
d) 評委評分。
（3）情景化面試：專業評委將對應聘者進行現場即興提問，每位評委對本崗位應聘者進行提問，每位選手問乙個問題，回答時間3分鐘。
a) 主持人串詞。
b) 評委對應聘者進行一對一提問。
c) 應聘者進行回答。
d) 評委評分。
(4）綜合考評：應聘者分為兩個小組，輪流對乙個案例進行7分鐘的討論，之後每組推薦乙個代表陳述本組觀點，限時3分鐘。此環節主要是考查應聘者的綜合協調能力和領導能力，在應聘者討論的同時，評委對每個應聘者評分。
計分人員統計分數
由學院領導及活動贊助商代表對應聘者的總體表現進行點評
公布獲獎名單（一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名）
由現場嘉賓為獲獎者為獲獎者頒獎。
比賽結束
【獎項設定】
一等獎1名頒發榮譽證書獎金100元
二等獎2名頒發榮譽證書獎金80元。
三等獎3名頒發榮譽證書獎金50元。
最佳個人簡歷設計獎 3名頒發榮譽證書。
【預算經費】
1、宣傳費用及證書 50元
2、接待組織費用 230元
總計280元
活動同時需要資訊部拍照記錄。
校團委校學生會
2023年3月
模擬招聘現場記錄
第一組為中國移動公司招聘會，首先上場的應聘者a同學自我介紹時表現得活躍開朗，談及實習心得時也頗為誠懇，總結了自己在實習過程中的經驗與不足之處，但在問及如何面對入職後的各種問題時，因缺乏實際工作經驗，問題回答的不夠周全。第二位上場的應聘者是b同學，面試官們的發問讓準備充分的面試者回答的井井有條，雙方之...
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